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詞條說明
心理咨詢室建設(shè)常用的6大心理設(shè)備【京師博仁】
心理咨詢室是心理健康教育教師開展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問題,排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所,是學(xué)校開展心理健康教育工作的重要陣地。因此,心理咨詢室建設(shè)時(shí),需盡量多配備一些常用的心理設(shè)備。 1.心理沙盤 沙盤游戲是根據(jù)榮格的分析心理學(xué)的心像和象征理論建立的一種心理**方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應(yīng)人群設(shè)計(jì)的行
學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)【京師博仁】
學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)學(xué)校心理健康教育的需要和實(shí)際條件的許可來確定。條件比較好的學(xué)校,可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室,可以包括個(gè)別心理咨詢室、心理測評室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、心理閱覽室、預(yù)約接待室等。條件不具備的學(xué)校至少要有個(gè)別心理咨詢室(也可適度的進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo))、心理測評室和預(yù)約接待室。學(xué)校心理咨詢室的籌建到運(yùn)行是一個(gè)浩大且漫長的工程,京師博仁根據(jù)
心理測評是指通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測量手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異的**測量方法。心理測評在教育、咨詢、醫(yī)療、人力資源、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。 例如,對于學(xué)校,心理測評可以幫助教師較準(zhǔn)確、較客觀、較全面地了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)與變化情況,不僅有利于教師因材施教,提高教育質(zhì)量,而且能使學(xué)生深入了解自己的心理特點(diǎn),優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。對于咨詢
在黨的*上,*總書記提出“加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”,心理行業(yè)備受關(guān)注,心理行業(yè)從業(yè)人員緊缺,急需專業(yè)的心理工作者。 心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會特發(fā)起“優(yōu)秀工作者助力計(jì)劃”,“計(jì)劃”旨在在全國發(fā)現(xiàn)“百名優(yōu)秀心理工作者”,通過建設(shè)個(gè)人網(wǎng)站、網(wǎng)校、參與公益程、提供工作機(jī)會、媒體擴(kuò)大宣傳等,助力優(yōu)秀工作者成為具有全國影響力的名家,讓社會大眾因優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)而
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯(lián)系人: 楊經(jīng)理
電 話: 01059201656
手 機(jī): 18201434924
微 信: 18201434924
地 址: 北京海淀北京市海淀區(qū)學(xué)院南路
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網(wǎng) 址: jingshiboren1.cn.b2b168.com
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