微課教室教育信息化中的應(yīng)用

時間：2018-08-02作者：北京鼎天視訊科技有限公司瀏覽：96

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  詞條說明

• 鼎訊微課教室，讓信息技術(shù)為教育保駕護(hù)航

  微課教室圍繞教學(xué)任務(wù)展開，而不是單純?yōu)榱遂偶?。無論是傳統(tǒng)的實體課堂還是微課教室技術(shù)都是以傳授知識為主的。這也就要求教師在操作微課教室過程中，調(diào)動一切教育手段，去掉那些花里胡哨的技術(shù)。切不可棄本逐末，追求畫面干凈，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到文字上去，才是正確的選擇。 面對小學(xué)的微課教室技術(shù)應(yīng)嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)。有研究表明，小學(xué)生注意力集中的較佳時間在5分鐘到10分鐘之內(nèi)。在這段時間里，學(xué)生的思維較活

• 智慧校園引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)全面發(fā)展

  回顧近年來國內(nèi)教育領(lǐng)域在信息化方面的建設(shè)會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)教育、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、云教育、移動學(xué)習(xí)、電子白板、電子書包、錄播教室等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)仍然是智慧校園建設(shè)的重點工程，加快學(xué)?，F(xiàn)代化信息技術(shù)的建設(shè)是國內(nèi)教育領(lǐng)域改革和發(fā)展的需要。 智慧校園是利用現(xiàn)在較為完善的計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、流媒體技術(shù)等將學(xué)校內(nèi)的教學(xué)、管理、生活、安全等方面結(jié)合在一起，實現(xiàn)一體化的智能校園環(huán)境。智慧校園包含了眾多的應(yīng)用

• 師范校園電視臺怎樣建設(shè)

  眾多院校以往建設(shè)校園電視臺都是以單個系統(tǒng)來為單位來建設(shè)的，如：電子圖書館、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、生活服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，對于這些系統(tǒng)，院校都是單獨建設(shè)的，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃，單獨的建設(shè)會造成重復(fù)的投資以及沒必要的浪費。所以建設(shè)數(shù)字化校園電視臺能夠把這些單個的系統(tǒng)都包含在內(nèi)，大大的減少了重復(fù)投資部分。 智慧校園電視臺學(xué)生可以隨時隨地的利用學(xué)校整合的校園電視臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，在校園網(wǎng)平臺上學(xué)生能夠可以進(jìn)行學(xué)習(xí)新的知識，或者接

• 淺談校園電視臺的應(yīng)用

  高校數(shù)字化校園的統(tǒng)一性、高效性、方便性給眾多院校的教學(xué)、生活、管理帶來了較大的便捷，現(xiàn)代化、信息化的校園較是成為院校招生時的一道有力條件，那么，對于國內(nèi)高等院校，數(shù)字化校園建設(shè)的背景是怎樣的呢？ 學(xué)校管理：通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)校可以添加學(xué)校簡介、院系介紹、科研成果、新聞活動等板塊，向全校師生展現(xiàn)學(xué)校較新動態(tài)和活動。同時，還能夠?qū)θ熒膫€人情況進(jìn)行管理，教師的課程安排、授課評價、工作考核等