共升教育：陽(yáng)江市陽(yáng)東卓達(dá)學(xué)校啟動(dòng)“智慧教育”項(xiàng)目

時(shí)間：2018-10-24作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：303

廣東共升教育科技有限公司專(zhuān)注于共升教育,云教學(xué),智慧互動(dòng)課堂,智慧學(xué)習(xí),共升移動(dòng)作業(yè)平臺(tái)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 關(guān)注 | 廣西賀州昭平中學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量公益診斷測(cè)試成功舉行

  2020年7月10-11日，廣西賀州昭平中學(xué)2021屆準(zhǔn)高三尖子學(xué)生，用了整整兩天的時(shí)間，完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)診斷測(cè)試，本次測(cè)試由廣東省共升教育科技有限公司教育研究院贊助與實(shí)施，吳睿、呂偉東兩位共升同事親臨現(xiàn)場(chǎng)配合本次的診斷測(cè)試。 本次通過(guò)昭平中學(xué)兩個(gè)電腦室的PC端電腦和廣東共升教育科技有限公司教育研究院帶來(lái)的安卓平板電腦進(jìn)行大數(shù)據(jù)采集。 相

• 共升教育：積極貫徹《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)要求

  為深入貫徹落實(shí)黨的*精神，辦好網(wǎng)絡(luò)教育，積極推進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育部研究制定了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出要到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。其中，“三全”指教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校；“兩高”指信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高；一大指建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。教育信息化從1.0時(shí)代進(jìn)

• 做“四有”父母：有修養(yǎng)，有原則，有格局，有遠(yuǎn)見(jiàn)

  共升教育_父母對(duì)于孩子而言，不僅僅是養(yǎng)育與陪伴的關(guān)系，在他們成長(zhǎng)的時(shí)光里，父母是他們接觸時(shí)間較長(zhǎng)、也對(duì)他們影響較大的成年人。作為父母，你們的一言一行、一舉一動(dòng)都將投射在他們的人生中，為他們的人生格局和性格養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)們都要努力做到“四有”，做孩子的榜樣！ 教育來(lái)自生活的點(diǎn)滴，家庭是教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。我們常說(shuō)：家庭是孩子的**所學(xué)校，父母是孩子的**任老師。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是孩子較

• 共升教研活動(dòng)：荷塘中學(xué)白藤校區(qū)智慧課堂公開(kāi)課

  2019年10月30日，由荷塘中學(xué)白藤校區(qū)7年級(jí)14班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。荷塘鎮(zhèn)上的中小學(xué)校的教育工作者共聚荷塘中學(xué)白藤校區(qū)觀摩見(jiàn)證智慧、高效的課堂。 課堂上，楊綠英老師通過(guò)使用共升數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，根據(jù)數(shù)學(xué)專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)，快速布置練習(xí)，學(xué)生利用手持的終端平板進(jìn)行題目作答，完成后，學(xué)生能作為小老師身份，進(jìn)行批改作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)，激發(fā)學(xué)生濃厚的興致和責(zé)任心。一方面：讓學(xué)生有了二次學(xué)