共升教育：“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”新模式助力教育均衡化

時(shí)間：2018-10-30作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：172

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• 詞條

  詞條說明

• 共升教育問與答

  共升教育是教育界的朝陽企業(yè)，其核心是智慧云教學(xué)解決方案提供商及服務(wù)商，為了讓更多的讀者了解其精髓，特做下面問與答。 1、 共升教育是一家什么企業(yè)？ 共升教育**的智慧教學(xué)模式與云平臺(tái)無縫連接，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，旨在打造“泛在學(xué)習(xí)”的智慧教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn) “致力成為較受客戶信賴的智慧教育領(lǐng)域國際*企業(yè)”的企業(yè)愿景！ 2、共升教育的理念是什么？ 教育，是善的事業(yè)；共升，是共同升華的教育

• 共升教育：“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”新模式助力教育均衡化

  義務(wù)教育作為國家國民體系教育的重要組成部分，均衡發(fā)展必然是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。隨著實(shí)行推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《義務(wù)教育法》是必然要求！ 加快推進(jìn)“四個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)全覆蓋”著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘，推動(dòng)由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。 問題：教育不均衡，貧困山區(qū)比不上城市教育 目前我國的主要矛盾體現(xiàn)在教育差異，造成薄弱地區(qū)教育相對(duì)落后，山區(qū)的小孩都面臨著“上學(xué)”難，有些是幾個(gè)不

• 京山一中:家長送錦旗,真誠表心意

  2018年11月5日，在湖北省京山市**中學(xué)門口，2018屆畢業(yè)生家長張女士將一幅錦旗交到共升教育研究院教研總監(jiān)于玉的手中，錦旗上金色的大字分外醒目：智慧教育施良方，助力學(xué)校育棟梁。而真誠的文字背后是一段通過共升智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)訓(xùn)練、大學(xué)圓夢的感人故事—— 京山智慧教育.jpg 今年年初，共升智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)走進(jìn)京山一中校園，為高三年級(jí)近百名臨界生提供日常訓(xùn)練，張女士的孩子就是其中的一位。在四個(gè)月的時(shí)間里

• 共升教育：智慧云教學(xué)激發(fā)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)能力

  隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)的出現(xiàn)和深入研究，傳統(tǒng)教育也被不斷地賦予新的特點(diǎn)和內(nèi)涵。*后，教育部實(shí)行教育改革，啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的教育信息化2.0計(jì)劃，旨在真正發(fā)揮教育信息化的支撐**作用，用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。 在此基礎(chǔ)上，智慧云教學(xué)順應(yīng)教育信息化的趨勢日益發(fā)展起來，促進(jìn)新型教育模式的升級(jí)改造。智慧云教學(xué)平臺(tái)主要通過信息化手段，將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)通過云平