詞條
詞條說明
本周六,我以“共升教育”新語文老師的身份到青少宮授課。在“智慧課堂”環(huán)境下,新的課堂互動(dòng)方式以及同學(xué)們的積極表現(xiàn)使得授課效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)**出了我的預(yù)期,懷著激動(dòng)的心情的我寫下了這篇授課心得。 剛開始時(shí),當(dāng)公司要求我使用“互動(dòng)課堂”的形式進(jìn)行授課其實(shí)我是猶豫的,畢竟我沒有嘗試過,對(duì)也對(duì)“互動(dòng)課堂”沒有太多的了解;但在初步認(rèn)識(shí)共升“智慧課堂”的理念后,我頓時(shí)對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定嘗試一下。經(jīng)過了簡單的培訓(xùn)
共升教育:智慧課堂來襲!教學(xué)更精準(zhǔn),課堂更精彩
早安,上學(xué)人!長治新時(shí)代雙語學(xué)校在今年8月份,引進(jìn)共升教育——智慧課堂全覆蓋,那么,智慧課堂是怎么幫助老師如何實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),如何精準(zhǔn)化授教模式的呢?我們來一探究竟! 課前,老師與學(xué)生開展同屏互動(dòng),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課中,老師通過分組功能,讓同學(xué)們小組合作探究學(xué)習(xí),并搶答得分功能進(jìn)行提問,還有獎(jiǎng)分制鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,形成課堂趣味橫生,云教學(xué)平臺(tái)的智能生成學(xué)生學(xué)生報(bào)告,及時(shí)反饋學(xué)生成
共升教育:課堂學(xué)習(xí)已從“數(shù)字化”向“智慧化”邁進(jìn)
*之后,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用促進(jìn)信息化與教育領(lǐng)域的結(jié)合,大數(shù)據(jù)、人工智能等深層次的信息化手段使教育變革不僅僅停留在“數(shù)字化”的層面。教育領(lǐng)域的信息化變革不斷朝著深度和質(zhì)量方面進(jìn)一步滲透,*、多層次的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境使得教育從“數(shù)字化”邁進(jìn)了“智慧化”。 智慧教育是教育信息化發(fā)展的**階段,它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開放、共享、交互和協(xié)作。與傳統(tǒng)的數(shù)字化教學(xué)比較,智慧教育不止實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)工具的變革,較是營造智
共升云教學(xué),陪伴您一起成長——致母親節(jié)日快樂
*文明流轉(zhuǎn)五千年,孝道之帆一直揚(yáng)波其間。百善孝為先,任世事滄桑變遷,孝道文化始終是我華夏文明的精髓、民族的傳統(tǒng)美德。 傳承孝道 每年的5月份*二個(gè)星期就是我們偉大的媽媽節(jié)日——母親節(jié)。在節(jié)日的這天,母親們在這一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。 智慧課堂 智慧課堂 智慧課堂 智慧課堂 智慧課堂 智慧課堂 傳說古時(shí) 傳說古時(shí)有一男子從軍參加部落戰(zhàn)爭,臨
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
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地 址: 廣東江門蓬江區(qū)群華路15號(hào)(南方教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城5幢3樓)
郵 編: 529000
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