詞條
詞條說明
本周六,我以“共升教育”新語文老師的身份到青少宮授課。在“智慧課堂”環(huán)境下,新的課堂互動(dòng)方式以及同學(xué)們的積極表現(xiàn)使得授課效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)**出了我的預(yù)期,懷著激動(dòng)的心情的我寫下了這篇授課心得。 剛開始時(shí),當(dāng)公司要求我使用“互動(dòng)課堂”的形式進(jìn)行授課其實(shí)我是猶豫的,畢竟我沒有嘗試過,對也對“互動(dòng)課堂”沒有太多的了解;但在初步認(rèn)識共升“智慧課堂”的理念后,我頓時(shí)對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定嘗試一下。經(jīng)過了簡單的培訓(xùn)
江門市初中聯(lián)考聯(lián)盟期中考試質(zhì)量分析會(huì)
11月14日下午,江門市臺山新寧中學(xué)召開聯(lián)考聯(lián)盟期中考試質(zhì)量分析會(huì),本次會(huì)議邀請了臺山新寧中學(xué)、江門一中附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、原雅學(xué)校、信志學(xué)校成立“精準(zhǔn)教學(xué)聯(lián)考聯(lián)盟”舉行簽約儀式。 會(huì)議上,各科教研老師、備課組長分別從教學(xué)教研、備課心得體會(huì)兩方面作出具體的分析,并分享具有針對性的教學(xué)策略、方向等進(jìn)行研討、交流,從精準(zhǔn)教學(xué)上,力求共同提高。 新寧中學(xué)備課組組長 一中附校黎灼輝 原雅學(xué)校劉瑤 新寧中學(xué)主管教
北京開放大學(xué)校長褚宏啟教授說過:“教育要服務(wù)于人的發(fā)展和服務(wù)于國家的發(fā)展,教育信息化和教育現(xiàn)代化都要為人的現(xiàn)代化和國家的現(xiàn)代化服務(wù)。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì),創(chuàng)新能力和合作能力是較重要的兩種能力,即聰明的腦和溫暖的心?!?眾所周知,學(xué)生時(shí)代是個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成的重要時(shí)期,教學(xué)的效果很大程度上影響著學(xué)生的興趣和發(fā)展。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)模式單一,學(xué)生聽課狀態(tài)難以控制,教學(xué)的參與程度不高,這種應(yīng)試教育的
在上個(gè)世紀(jì)七八十年代,社會(huì)**行甚廣的一句話是“窮人孩子早當(dāng)家”,這在當(dāng)時(shí)的教育理念中是被大部分人所認(rèn)可的,可縱觀現(xiàn)在的教育領(lǐng)域,這種觀點(diǎn)是否始終如一地得到人們的認(rèn)可? (一)自古才子出寒門 廣西百色靖西市,是一個(gè)“老、少、邊、山、窮”的縣級邊陲城市,而地處靖西邊遠(yuǎn)地區(qū)的南坡鄉(xiāng)是我的故鄉(xiāng)。 南坡鄉(xiāng).jpg 南坡是一個(gè)革命老區(qū),我記憶中有一首流傳久遠(yuǎn)的民歌:“南坡、 南坡,難爬的坡,好比水豆腐掉進(jìn)火
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