專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)以安全為前提 就找金鴿子裝飾

時(shí)間：2017-04-11作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：177

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  詞條說明

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  幼兒園是幼兒的家園、樂園，一個(gè)良好的、充滿快樂的幼兒園對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用，因此在進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)要從孩子興趣的觸點(diǎn)入手，為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣，充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的幼兒園環(huán)境。金鴿子提示：幼兒園裝修設(shè)計(jì)是一種隱性教育課程，在幼兒園日常教學(xué)中具有*特的功能和作用，通過創(chuàng)設(shè)多元化的幼兒園環(huán)境，可以促進(jìn)幼兒多元智能的發(fā)展。 孩子是父母的希望，是父母的天，是父母的一切，

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)里設(shè)計(jì)師要為孩子的要求設(shè)立有意義又有趣味的區(qū)角，包括集體教學(xué)區(qū)、積木建構(gòu)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、兒童數(shù)學(xué)區(qū)、角色扮演區(qū)、發(fā)現(xiàn)探索區(qū)、玩沙玩水區(qū)、創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)、私人空間區(qū)。 集體教學(xué)區(qū)設(shè)有一塊大的地毯和一塊白板或黑板，老師可以在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行集體閱讀的活動(dòng)和給兒童之間的溝通交流的機(jī)會(huì)。通過每天與不同伙伴交流，提高他們的社交能力，學(xué)會(huì)如何與人溝通和自律。 在積木區(qū)，孩子們認(rèn)識(shí)和比較形狀，學(xué)會(huì)如何搭

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,又要有游樂場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面。這就要求建筑師運(yùn)用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們?cè)谟變簣@的生活中無形地接受美的啟迪。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)走向開放,空間設(shè)計(jì)**趣味。在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中,總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起,而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。

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  隨著家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園設(shè)計(jì)環(huán)境的要求越來越高，幼兒園裝修環(huán)境也在不斷的改善。幼兒園設(shè)計(jì)裝修環(huán)境是否有益于幼兒的健康發(fā)展，是否符合幼兒的需求，是否能確保幼兒的安全，都成為了幼兒園裝修設(shè)計(jì)者著重考慮的問題。 幼兒園是小朋友的*二個(gè)家，也是從家庭環(huán)境到校園環(huán)境的一個(gè)重要過渡，幼兒園設(shè)計(jì)裝修環(huán)境較為重要的就是讓孩子能夠感覺到舒適和溫暖，讓他們樂于去接觸這個(gè)環(huán)境，在這個(gè)氛圍中去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，假如孩子本身對(duì)于幼兒