VR還原歷史戰(zhàn)役—飛奪瀘定橋

時間：2019-12-16作者：廣州壹傳誠信息科技有限公司瀏覽：128

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• 詞條

  詞條說明

• VR科普教育進(jìn)駐五華縣第一小學(xué)、五華縣華強(qiáng)學(xué)校

  12月12日—13日，2019年廣東省“蓓蕾計劃”活動（五華站）在五華縣**小學(xué)、五華縣華強(qiáng)學(xué)校展開。 本次活動由廣東省青少年科技中心（廣東省科普中心）聯(lián)合五華縣教育局等單位舉辦，旨在整合社會科教資源，推進(jìn)校園科普行動，通過開展科普教育體驗(yàn)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 VR科普教育 SNR7UL~T~5S@5`WFWLWKRZG.png 啟動儀式上，各種科普教育體驗(yàn)活動目不暇接，包括航空科技

• 安全教育VR：解決安全培訓(xùn)的痛點(diǎn)

  時代的發(fā)展，創(chuàng)新的科技成果會被運(yùn)用到安全生產(chǎn)教育領(lǐng)域。讓體驗(yàn)式的培訓(xùn)成為可以選擇。利用VR進(jìn)行安全教育讓我們置身于火災(zāi)、洪水和地震這些“真實(shí)的”災(zāi)害場景中，可以較大程度地讓人們從心底認(rèn)識到災(zāi)害預(yù)防的重要性，并掌握相應(yīng)的防范知識及應(yīng)急措施。 舉行一次*演習(xí)不僅需要大量的人力物力，而且還收效甚微。VR應(yīng)用可以建造出所需的特殊場景，并在教學(xué)任務(wù)的培訓(xùn)中提供即時的反饋。比如說，VR可以評估人群在面對地震時應(yīng)

• VR地震災(zāi)害逃生已經(jīng)成為一種新的教育趨勢

  即使高清的2D視頻，恐怕也不如身臨其境地置身于地震場景讓人印象深刻、心潮澎湃。VR地震逃生演練通過實(shí)景添加各種災(zāi)難場景，可將視覺元素添加到地震體驗(yàn)中，從而使其較加逼真。通過VR地震逃生演練，人們可以在學(xué)校，廚房和室外等各種場景中體驗(yàn)地震的發(fā)生過程，使人們可以學(xué)習(xí)到在這些地方如何應(yīng)對，從而避免傷亡。 地震其實(shí)是個非常常見的自然現(xiàn)象，他的突發(fā)性比較強(qiáng)，猝不及防，在短時間內(nèi)能造成大量的房屋倒塌、人員傷亡

• 打破枯燥學(xué)習(xí)模式，搭建以VR技術(shù)為支持的創(chuàng)新禁毒教育

  自毒品出現(xiàn)以來，我國的禁毒形勢意識一直十分嚴(yán)峻。只靠減少毒品供應(yīng)的禁種、禁制和禁販策略效果有限，必須同時采取有效減少毒品需求的禁吸、戒斷、**、降低危害和預(yù)防教育等措施綜合治理。因此，通過VR禁毒安全教育加強(qiáng)青少年預(yù)防教育，是解決存在問題的關(guān)鍵。 在VR禁毒教育模擬中，體驗(yàn)者進(jìn)入虛擬的場景，看見桌子上擺放著各種毒品，通過用手柄拾取每種毒品，系統(tǒng)對該毒品形態(tài)及危害進(jìn)行介紹，這是禁毒教育的形式，它讓毒