VR消防演練，能救命的場(chǎng)景體驗(yàn)！

時(shí)間：2019-12-27作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：129

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• VR還原歷史戰(zhàn)役—飛奪瀘定橋

  “大渡橋橫鐵索寒”，*在《七律·長(zhǎng)征》中的這句描寫(xiě)，讓紅軍飛奪瀘定橋的壯舉變得家喻戶曉。 1935年5月29日， 紅2師4團(tuán)趕到瀘定橋。此刻，橋上只剩下13根鐵索。16時(shí)整，由連長(zhǎng)廖大珠等22人組成的突擊隊(duì)，踩著搖晃的索鏈向?qū)Π稕_去，一個(gè)隊(duì)員倒下了，后面的仍?shī)^勇向前……至19時(shí)，紅4團(tuán)擊潰川軍，一舉**瀘定城。 這一仗，也成為*紅軍長(zhǎng)征路上較為精彩的經(jīng)典之戰(zhàn)。 ](}1`]B2TE1U)QM

• VR防拐防騙有針對(duì)性地模擬，識(shí)別人販子伎倆

  兒童販賣的問(wèn)題在早年間就非常嚴(yán)重。據(jù)非官方機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)表明，每年平均會(huì)有7萬(wàn)余名兒童被拐賣。被拐賣的兒童都有相似之處：監(jiān)護(hù)人看管不嚴(yán)、安全意識(shí)的薄弱。那么，他們被拐后有什么下場(chǎng)？幸運(yùn)的孩子會(huì)販賣給富裕但無(wú)生育能力的家庭，過(guò)上開(kāi)心幸福的生活。不幸的孩子會(huì)淪為街邊乞討的流動(dòng)人員，更甚者會(huì)被人販子迫以暴力造成殘疾博取人們的同情，為人販子賺取利益。面對(duì)“兒童販賣”現(xiàn)狀，我們?cè)撛趺醋觯?孩子的**個(gè)老師就是父母

• “驚心動(dòng)魄”的體驗(yàn)式教學(xué) VR帶你玩轉(zhuǎn)高科技工地

  安全生產(chǎn)，是建筑施工企業(yè)永恒不變的主題，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)也是蒸蒸日上，但是，隨之而來(lái)的是建筑施工帶來(lái)的安全生產(chǎn)問(wèn)題，目前，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑施工的安全生產(chǎn)問(wèn)題始終是*生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重中之重。 VR工地安全 施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理控制的三大重點(diǎn)是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷。之前大部分的施工工地采用的是建立

• 學(xué)校有引進(jìn)了哪些vr校園安全教育系統(tǒng)呢

  VR校園安全教育科普軟件能夠改變以往說(shuō)教式或觀看式的安全教學(xué)方式，使得在培訓(xùn)過(guò)程中讓學(xué)生能夠完整的掌握相關(guān)的安全逃生或者應(yīng)急處理技巧。 我們都清楚校園安全教育一直都是學(xué)校重抓的問(wèn)題，同時(shí)也是社會(huì)焦點(diǎn)關(guān)注的話題，此次很多學(xué)校都采取不少各式各樣的安全科普方式，但是，這種缺乏參與感的教育方式是用科普介紹來(lái)為學(xué)生灌輸思想，缺乏真實(shí)感的演練，很難引起學(xué)生的興趣，學(xué)生缺乏危機(jī)感和緊張感，導(dǎo)致實(shí)質(zhì)認(rèn)知效果不佳這