戴上VR眼鏡，真實(shí)體驗(yàn)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”逃生！

時(shí)間：2020-02-10作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：96

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• 詞條

  詞條說明

• 體驗(yàn)式的VR交通安全教育新模式

  為何vr交通安全系統(tǒng)屢次獲得上海交通大學(xué)城市學(xué)院、中國(guó)計(jì)量學(xué)院信息與技術(shù)學(xué)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)深入合作？ 今年交通安全事故高發(fā)不止，而目前在交通安全教育方面的方式只是單純的派發(fā)宣傳單張或者觀看相應(yīng)的視頻，很難達(dá)到基本的教育目的，VR技術(shù)的崛起，為各方面的教育提供了一定的便利。vr交通安全系統(tǒng)將被動(dòng)的交通知識(shí)變?yōu)橹饔^體驗(yàn)式，該VR交通安全培訓(xùn)模式，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育所不能達(dá)到的許多方面。 體驗(yàn)者戴上VR眼鏡，可

• VR防校園欺凌：讓孩子“健康”成長(zhǎng)

  校園欺凌是中國(guó)近幾年較關(guān)注的社會(huì)民生話題。也許很多孩子欺負(fù)別人的時(shí)候并沒有意識(shí)到自己在施加欺凌，但對(duì)于被欺凌的孩子來說卻造成了巨大的影響。欺凌行為不僅對(duì)受害人心理和行為上帶來傷害，而且會(huì)對(duì)受害人將來產(chǎn)生影響。用VR防校園欺凌將孩子置身其中，使他們感同身受。明白受欺凌會(huì)遭受的傷害，警示他們切勿做欺凌的主導(dǎo)者。 欺凌都發(fā)生在陰暗的角落，許多被欺凌的孩子會(huì)在絕望中度過，漸漸地他們會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、自閉等問題，

• VR安全體驗(yàn)館，有效降低安全事故的發(fā)生

  傳統(tǒng)教育多以生命為基礎(chǔ)，采取實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方法提高工人的安全防范意識(shí)。雖然培訓(xùn)效果得到保證，但過于耗費(fèi)人力物力和成本卻讓不少施工企業(yè)望而卻步，不愿組織施工單位的崗前培訓(xùn)，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。VR安全體驗(yàn)館的普及解決了人力物力成本的難題，正在惠及更多的施工單位。 利用VR技術(shù)建立起來的體驗(yàn)館，通過虛擬場(chǎng)景，讓人“親身”經(jīng)歷工程建設(shè)中的火災(zāi)、電擊、坍塌、機(jī)械事故、高空墜落等工程事故，從而達(dá)到安全教育、提高

• VR防震減災(zāi)科普館：在沉浸中學(xué)習(xí)科普知識(shí)

  過去的防震減災(zāi)科普教育工作，更多停留在書本上，大眾對(duì)防震減災(zāi)科普工作的印象依然通過書籍、科普視頻去了解，成效有限。隨著VR在地震科普的普及，全國(guó)各地陸續(xù)建立了VR防震減災(zāi)科普館，用于提高國(guó)民防震減災(zāi)意識(shí)。 防震減災(zāi)的**是減少地震帶來的傷害。充分利用VR科技，通過模擬災(zāi)害發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景結(jié)合自救方式，讓大眾從視覺、聽覺、觸覺等感官中掌握地震科普知識(shí)，提高大眾的防震安全意識(shí)。 面對(duì)地震我們個(gè)人可以做的事