詞條
詞條說明
順勢智能英語教育:解決遺忘的原理 記憶引擎像如大腦的動(dòng)力引擎和導(dǎo)航儀,實(shí)現(xiàn)了“人腦學(xué)習(xí),電腦管理,全自動(dòng)化學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)過程就像開豪車,有發(fā)動(dòng)機(jī)引擎和電子導(dǎo)航在向前驅(qū)動(dòng)。 順勢單詞王系統(tǒng),以單詞記憶為突破口,單詞-句子-文章逐步進(jìn)行學(xué)習(xí),記憶引擎利用電腦全程記錄學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容(每個(gè)詞句)的反應(yīng)時(shí)間、對錯(cuò)次數(shù),遺忘間隔、在*幾次頻率中出錯(cuò)、記憶強(qiáng)度、記憶難度 等,精確計(jì)算并且仿真模擬人腦思維活動(dòng)和記
教育投資創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目 當(dāng)然順勢智能英語教育
教育投資創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目 當(dāng)然順勢智能英語教育 順勢教育單詞王,通過人機(jī)結(jié)合的新型學(xué)習(xí)方式,準(zhǔn)確找出學(xué)生記憶的薄弱點(diǎn),單詞生疏點(diǎn),進(jìn)行反復(fù)記憶反復(fù)鞏固。有針對性的加上學(xué)生薄弱的地方,根據(jù)我們記者的采訪,很多對英語不擅長的同學(xué)在順勢智能英語都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,在英語的學(xué)習(xí)上,成績上都有了大幅度的提高。 與傳統(tǒng)的英語教育培訓(xùn)比較,山東順勢智能英語教育英語更注重為學(xué)生打造智能化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在開
語言的學(xué)習(xí),大量的信息輸入是關(guān)鍵。而信息輸入的典型途徑一個(gè)是聽,一個(gè)是讀。而在漢語言的環(huán)境下,無法營造良好的聽和讀環(huán)境。 單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)六大模塊中,都提供專業(yè)的錄音,供學(xué)生多聽,隨時(shí)聽、高效聽,將眼睛和耳朵全面調(diào)動(dòng)起來,抓大英語信息的輸人、增強(qiáng)英語語言信號對大腦的刺激,從而提高學(xué)習(xí)的效果。 單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的語音識別系統(tǒng)解決學(xué)生英語學(xué)習(xí)不跟讀,發(fā)音不準(zhǔn)確,不敢張嘴,聽力弱,中國式發(fā)音等口語問題。
國內(nèi)英語的教學(xué),多年的發(fā)展取得了很大的進(jìn)步,但受各種內(nèi)外部條件的限制,普遍存在偏重講解、忽略訓(xùn)練的情況,多是老師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式,無法系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)科的訓(xùn)練,而恰恰對于語言的學(xué)習(xí),訓(xùn)練又是非常重要的環(huán)節(jié)。 對訓(xùn)練的忽略,多數(shù)情況下源自手段的單一和資源的匱乏。很多學(xué)生希望通過自己的努力提高英語成績,但單詞記不住、記不牢、*忘、不會(huì)讀的現(xiàn)象成為普遍,單詞成為學(xué)科提升的主要攔路虎,另外也存在不知選
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