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幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計應(yīng)該注意什么,金鴿子告訴您
幼兒園環(huán)境設(shè)計要*地協(xié)調(diào)好各教育活動之間、各室之間的關(guān)系。無論是為班級的主題活動服務(wù),還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動或幼兒的自由活動服務(wù),無論是在活動室、盥洗室或睡室,也無論是室內(nèi)還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應(yīng)全面整體地考慮。 幼兒園環(huán)境設(shè)計的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環(huán)境設(shè)計要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。不論是幼兒所使用的各種生活用品,還是為幼兒準備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都
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幼兒園的室內(nèi)設(shè)計也在探索著利于兒童健康的設(shè)計因素。因為任何事情都是不可能單獨存在,必然有種種與之相互關(guān)聯(lián),并且相互作用的因素。設(shè)計也是如此,特別是服務(wù)于幼兒的特殊空間設(shè)計,其特殊性使人性化設(shè)計這個概念的實現(xiàn)顯得由為重要。這不只是單單進行簡單的室內(nèi)裝飾,而還應(yīng)思考影響設(shè)計的種種因素,并且如何利用這些因素來進行設(shè)計,較終引導(dǎo)幼兒的個性發(fā)展,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,健康成長。 兒童心理學的發(fā)展及其引起的幼兒
專業(yè)幼兒園建筑設(shè)計公司建筑造型設(shè)計可以分為哪幾類
幼兒園建筑造型設(shè)計分類 1、主從式造型 幼兒園建筑主體是幼兒生活用房,服務(wù)用房、供應(yīng)用房是其配體。幼兒園建筑的平面布局已確定了這種關(guān)系,在建筑造型設(shè)計中應(yīng)**主體建筑鮮明的個性。 在造型設(shè)計時,應(yīng)注意兒童活動單元這一群體的整體感,不應(yīng)追求過多的變化,從而削弱其整體感。在具體處理時,應(yīng)從建筑形體組合、色彩的明度、材料質(zhì)感等方面加強對比,強調(diào)其主導(dǎo)地位。 2、母題”式造型 母題造型即運用同一要素做主
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幼兒園設(shè)計平面形式的選擇 活動室的平面形式應(yīng)滿足幼兒教學、游戲、活動等多種使用功能的要求。其平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感,以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。 幼兒園設(shè)計室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計 活動室內(nèi)的環(huán)境色彩,主要是指對室內(nèi)墻面、天棚、地面的背景色彩和家具、設(shè)施等主體色彩的選擇。選擇的原則是除應(yīng)符合一般的審美心理要求外,還應(yīng)考慮幼兒的喜好及要求,創(chuàng)造明快、歡愉簡潔的空間氣氛。 幼兒園設(shè)計室內(nèi)的家具與設(shè)
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