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時(shí)間：2020-01-05作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：428

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  幼兒園是一個(gè)幼兒教育的地方，除了要體現(xiàn)出一定的趣味性，還要能夠有一定的安全性和教育性。環(huán)境的構(gòu)成不是用來(lái)欣賞和擺設(shè)的，尤其是對(duì)于幼兒這種認(rèn)知能力還不夠充分的人群來(lái)說(shuō)，較是要達(dá)到這幾點(diǎn)目標(biāo)。有的時(shí)候，一個(gè)良好環(huán)境的構(gòu)成，是能夠感染人群的，所以在裝修過(guò)程中要做好可預(yù)見(jiàn)性的保護(hù)措施，這樣每一位幼兒都能夠在這樣的環(huán)境中輕松愉快的進(jìn)行相關(guān)的作息。 幼兒時(shí)期會(huì)有一定的自主性和自發(fā)性，所以也不要限制孩子的這種

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  幼兒園設(shè)計(jì)里教育是針對(duì)三歲至六歲的兒童進(jìn)行的一種學(xué)前教育，兒童的年齡特征，為兒童創(chuàng)設(shè)一定的條件、環(huán)境，或者是提供多種機(jī)會(huì)，促進(jìn)兒童獨(dú)立性、創(chuàng)造性的不斷發(fā)展，促進(jìn)兒童良好的個(gè)性的發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)人才打下基礎(chǔ)，隨著我國(guó)對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視，越來(lái)越多的幼兒園也已經(jīng)建立起來(lái)。而為適應(yīng)兒童較好的發(fā)展。 為適應(yīng)兒童的發(fā)展，幼兒園設(shè)計(jì)一般分為三部分，幼兒生活用房、幼兒供應(yīng)用房、幼兒服務(wù)用房。其三部分是一個(gè)既相

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  每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的企盼，家長(zhǎng)寄予孩子的厚望從孩子出生以來(lái)就已既定。孩子能否成長(zhǎng)牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的心，可是孩子并不能無(wú)時(shí)無(wú)刻在家長(zhǎng)的身邊，到了幼兒園的適齡年紀(jì)，幼兒園則成為了孩子一天中絕大部分所在的場(chǎng)所，因此對(duì)于幼兒園裝修環(huán)境家長(zhǎng)甚是重視。 隨著家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園環(huán)境的要求越來(lái)越高，幼兒園裝修環(huán)境也在不斷的改善。幼兒園裝修環(huán)境是否有益于幼兒的健康發(fā)展，是否符合幼兒的需求，是否能確保幼兒的安全

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  首先，幼兒園設(shè)計(jì)教師應(yīng)該通過(guò)對(duì)孩子仔細(xì)、全方面的觀察、傾聽(tīng)和詢問(wèn)，了解孩子的興趣與關(guān)注點(diǎn)，并且結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，和孩子一起共同確定環(huán)境布置的主題。另外，我們?cè)诨顒?dòng)室內(nèi)適當(dāng)提供多部玩具電話機(jī)。小班的孩子在幼兒園特別想家人，他們常常會(huì)讓老師打電話給親人，讓他們接自己回家。電話機(jī)可以成為他們傾訴的工具，他們常常會(huì)拿上電話機(jī)，和想象中的爸爸媽媽說(shuō)上好一會(huì)話，這時(shí)如果老師適時(shí)加以引導(dǎo)，幼兒的焦慮心理就能