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  如今，中孩子早戀現(xiàn)象越來越多，也越來越早。家長和老師為了禁止此事件的發(fā)生，經(jīng)常會采取一些強(qiáng)制措施，但是效果則不是很明顯，反而給孩子造成了很大的傷害，甚至?xí)霈F(xiàn)家長和老師越禁止，有的越是對著干。孩子早戀怎么辦?家長和老師別只顧“棒打鴛鴦”，應(yīng)該這樣做。 **，孩子、家長以及老師之間要互相信任。 家長和老師要弄清楚孩子是否真正的早戀了，孩子在青春期肯定會出現(xiàn)對異性產(chǎn)生好感的現(xiàn)象，因為這個階段的孩子在

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  厭學(xué)，作為學(xué)習(xí)中常見的心理問題，在中小學(xué)生中很常見。學(xué)習(xí)參與度是衡量青少年厭學(xué)程度的一個指標(biāo)。根據(jù)學(xué)習(xí)參與度的變化，我們將厭學(xué)劃分為幾個不同的階段。36360.66666666666 **階段：負(fù)面情緒階段 這個階段，作為厭學(xué)，的初始階段，主要表現(xiàn)在參與：個正常的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是參與的熱情沒有以前那么強(qiáng)烈，負(fù)面情緒出現(xiàn)，表現(xiàn)出一定的行為懈怠。偶爾會遲到。 *二階段：負(fù)作用階段 這個階段的孩子經(jīng)常不