濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：88

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  河南駐馬店問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育 如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控制器”，家長(zhǎng)千萬不要突然阻止孩子觸摸手機(jī)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。而且這種“圍堵”只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)較感興趣，很難得到好的效果。正確的做法是給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī)，如下： 提前達(dá)成協(xié)議 每次玩孩子的手機(jī)，都要和孩子達(dá)成一致，比如做完作業(yè)或者家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子要玩手機(jī)，需要自己找密碼，每天都會(huì)較新

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  河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 對(duì)于青春期孩子的異性吸引，父母謂之“早戀”，對(duì)此憂心忡忡，擔(dān)心孩子花費(fèi)精力影響習(xí);把握不住自己，偷吃禁果，誤入歧途……緊張焦慮的心情不難理解，但重要的是必須把握孩子的心理特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。 孩子步入青春期，由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激，性意識(shí)在朦朧中產(chǎn)生，性開始趨于成熟，對(duì)異性逐步感興趣，不時(shí)產(chǎn)生一股與異性親近的渴望和需求;并開始有了自己的秘密，把日

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  當(dāng)習(xí)疲勞期到來時(shí)，父母應(yīng)該如何幫助孩子走出?的低谷以下三種方法可以參考： 1.保持樂觀的態(tài)度樂觀的態(tài)度和良好的心情是孩子高效習(xí)的前提。孩子心情好了就會(huì)樂于習(xí)，習(xí)效率高;相反，當(dāng)孩子抑郁不想習(xí)的時(shí)候，強(qiáng)迫他們習(xí)反而會(huì)適得其反。如果他們不小心，他們很容易厭倦習(xí)。 因此，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子積極調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)，盡可能縮短厭時(shí)間，讓孩子盡快投入到習(xí)中中去。比如發(fā)現(xiàn)孩子有習(xí)疲勞，

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  河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 一個(gè)家庭，若是有一個(gè)性格叛逆的孩子，可以說父母真的會(huì)為此頭疼不已。前段時(shí)間有粉絲私信我：老師，我的孩子還沒進(jìn)入青春期就提前叛逆了，喊他收拾房間，他總是不收拾;喊他做家務(wù)，他卻偏不做;喊他走路快一點(diǎn)，他卻偏偏走得較慢了。完全就有一種你喊他往西，他偏要往東的感覺，一天不和父母唱反調(diào)他都做不到。面對(duì)性格叛逆的孩子，對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說確實(shí)是一個(gè)比較棘手的