詞條
詞條說明
不要以為是韓語老師,就一定會說韓語*不了啦,必須跟老師學啦。。。 *的人當然有很多,不過有學好的,也有學不好的。而且考慮到可投入的精力和時間,自然是有很多人不適合*。而且如果所有人都能自己學,我也不會做了五年的網(wǎng)絡(luò)教師,而且學生越來越多了…… 而且,我也不覺得有老師教,就不需要“*”了。再好的老師,也沒法替學生背單詞練語法,替學生聽說讀寫,替學生去考試……還是需要自己學習!語言學習中,老師
日語中各類日期的說法大全,在日語聽力中也是經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵點,建議大家大聲朗讀記憶。 1、年的讀法 在日語中表示年份是按全部數(shù)字的位數(shù)來讀。 1986年 讀作:せんきゅうひゃくはちじゅうろくねん 2006年 讀作:にせんろくねん 昭和64年,讀作:しょうわ ろくじゅう よ ねん 注意:這里注意1986年的1直接讀成せん而不是いちせん;另外2006年中間的零也不用讀出來。 2、月的讀法 一年內(nèi)的12個
諺語誕生于日常,和文化習俗、生活環(huán)境息息相關(guān)。意思相同的諺語間的不同,正反映出其中的差異。中日諺語中就有不少意思相同,卻表達不同的諺語,一起來學習一下。 對馬念經(jīng)VS對牛彈琴 中文里“對牛彈琴”是比喻對不講道理的人講道理,對不懂得美的人談風雅。也用來譏諷講話時不看對象。而日語中也有意思相近的諺語,那就是“馬の耳に念仏(うまのみみにねんぶつ)”,比喻面對無法理解或不想理解的人,談?wù)撨@些是沒有用的。又
接頭詞接尾詞是日語學習中很重要的一環(huán),也是日語考試詞匯和語法題中常常出現(xiàn)的,下面的總結(jié)非常全面,希望大家可以盡可能的掌握。 1.うち (1)表示具體動作,擊,打 花火をうち上げる?!阜艧熁ā?ボールをうち下ろす?!赶蛳麓蚯颉?(2)表示抽象行為,碰,接觸,打出,投身 旅行のことについて友達とうち合わせる?!概c朋友商量關(guān)于旅行的事情」 2.お 敬語接頭詞 ご [敬語接頭詞] 3.おし(押し) 表示動
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
聯(lián)系人: 周老師
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地 址: 遼寧沈陽沈河區(qū)北站路53號財富中心B座1001室
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