實(shí)用生活日語：提議也要負(fù)責(zé)任

時(shí)間：2021-06-04作者：沈陽新干線外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：136

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• 詞條

  詞條說明

• 如何快速記住韓語發(fā)音

  介紹下自己，大二留學(xué)生，一直很喜歡韓劇高中就想學(xué)韓語。終于在今年暑假的最后半個(gè)月開始學(xué)習(xí)。用了五節(jié)課（10個(gè)小時(shí)）入門了發(fā)音，主要是之前看視頻*的后來覺得打基礎(chǔ)還是找老師了，現(xiàn)在依舊在學(xué)習(xí)～所以我說的話不是很*，但是是在我學(xué)習(xí)時(shí)所思索的經(jīng)驗(yàn)和竅門，希望對(duì)你有幫助哦。 寫在**，這篇文章僅用于教你快速記住發(fā)音，不是教你如何發(fā)音，適用于已經(jīng)在看發(fā)音視頻或者看完還有點(diǎn)混攪的初學(xué)者。這篇文章你能夠較加

• 日語生活口語：如何給對(duì)方留言？

  實(shí)例會(huì)話： 女：総務(wù)部です。 男：?jiǎn)訕I(yè)部の李ですが、中村さんいますか。 女：今日は休暇をとっています。 男：ああ、そうですか。 女：何か伝えしょうか。 男：じゃ、お愿いします。実は、昨日の交通費(fèi)の請(qǐng)求書を受け取ったんですが、その內(nèi)容について確認(rèn)したいことがあるので、電話してほしいって伝えてもらえませんか。 女：交通費(fèi)の請(qǐng)求書の件で、李さんに電話するようということですね。わかりました。 男：よろしく

• 韓語入門必看：中國(guó)人學(xué)韓語有哪些優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)？

  ?中國(guó)人學(xué)韓語有優(yōu)勢(shì)嗎？答案是肯定的！今天，韓語菌就從語音、詞匯、語法三個(gè)方面來給大家分析一下，為什么說中國(guó)人學(xué)韓語好學(xué)！ 【中國(guó)人學(xué)韓語的優(yōu)勢(shì)】 一、語音：學(xué)完發(fā)音就能讀 漢語是表意文字，字形和讀音上沒有任何的關(guān)聯(lián)，還存在多音字現(xiàn)象。例如“奇”，在“奇怪”里讀“qi”，在“奇數(shù)”里卻讀“ji”。要掌握一個(gè)字，就要死記硬背它的拼音，甚至還有四聲的聲調(diào)。我們感覺不到，但是對(duì)于學(xué)漢語的外國(guó)人來說，可是

• 日語里充滿秋冬情趣的“風(fēng)”

  順風(fēng) （じゅんぷう）、疾風(fēng)（はやて）、旋風(fēng)（つむじかぜ）……日語中，風(fēng)有2000多種名字。而其*部分的名字是由漁民和農(nóng)民來取的，可見他們的生活和“風(fēng)”有著深厚的聯(lián)系。 在日本，立春后*210天（每年9月1日左右）稱為“二百十日”，*220日稱為“二百二十日”，這些都屬于雜節(jié)。這是因?yàn)樵谶@個(gè)莊稼成熟的重要時(shí)期，各地經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)侵襲，可以說是農(nóng)民們的災(zāi)難日，人們?yōu)榱朔里L(fēng)抗災(zāi)就會(huì)舉行各種慶典，于是就有