如何*韓語(yǔ)？

時(shí)間：2021-05-18作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：158

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【日語(yǔ)學(xué)習(xí)】看心情，日語(yǔ)表達(dá)不止有“気持ち”！

  気持ち、心持、気分、心地、心情、気色、感情的區(qū)別用法 気持ち（きもち） 「名」感受，心情，精神狀態(tài) 【使用場(chǎng)合】具體地表達(dá)愉快的、不愉快的、喜歡的、不喜歡的、精神狀態(tài)，主要指自己的意志或希望，其意義與用法非常廣。 例： 1、いい気持ちだ。好心情 気持ちがいい(わるい) 心情好/不好 2、ぼくに対（たい）してどんな気持ちでいるのか。對(duì)我是怎么樣的感情呢？ 心持（こころもち） 「名」心情，心境，情緒，

• 日語(yǔ)單詞中から和ので的區(qū)別

  ?から和ので都是補(bǔ)格助詞，表示“因?yàn)椤钡囊馑?，那它們有什么區(qū)別嗎？這個(gè)問(wèn)題對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)有些困難，即使學(xué)了一段時(shí)間日語(yǔ)要正確使用這兩個(gè)詞也是不容易的。所以在這里做個(gè)簡(jiǎn)單說(shuō)明。另外，這2個(gè)詞的其他*混淆的用法，也加以簡(jiǎn)單說(shuō)明。 一、相同點(diǎn) 1、表示“因?yàn)椤浴?，是接續(xù)助詞，構(gòu)成主從句的原因狀語(yǔ)從句，表示主句的原因。 1）今日は寒いから、セーターを著ます。（因?yàn)榻裉炖?，所以穿毛衣。?2）

• 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題：韓語(yǔ)特殊發(fā)音知多少

  在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，也經(jīng)常碰壁，很多韓語(yǔ)的音節(jié)分不清，導(dǎo)致自己的主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性下降，今天就為大家解析一些韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常碰到的問(wèn)題。 1. 什么是母音，什么是子音呢？ 答：母音是我們稱的元音，而子音就是輔音。 2. 什么是開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)？知道開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)有什么用途呢？ 答：開(kāi)音節(jié)就是由兩部分組成的，即輔音加上元音。 閉音節(jié)就是帶收音的，由三部分組成的。 開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)連接的助詞是不一樣的。

• 韓語(yǔ)字典：韓語(yǔ)發(fā)音“五大難”發(fā)音要領(lǐng)

  韓國(guó)語(yǔ)的“?”音和漢語(yǔ)拼音里的“Ｓ”音相近。但從形成縫隙上和發(fā)音方法上看，兩者有區(qū)別。發(fā)漢語(yǔ)拼音“Ｓ”音時(shí)，舌面和硬腭之間造成的縫隙比發(fā)“?”音時(shí)的縫隙要窄，發(fā)音部位比發(fā)“?”音時(shí)緊張。發(fā)“?”音時(shí)，也不要像發(fā)漢語(yǔ)“Ｃ”音那樣舌尖貼住上齒齦。 2.?[z]: 發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒背，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭阻住氣流，使氣流沖破 (松音) 阻礙的同時(shí)，摩擦成聲。它與漢語(yǔ)聲母“z”[zi(資)]、