詞條
詞條說(shuō)明
鄭州叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
自打孩子開(kāi)始上學(xué),甚至是還沒(méi)上學(xué),哪個(gè)家長(zhǎng)不是“望子成龍望女成鳳”,上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)各種各樣的特長(zhǎng),孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異也就成了父母臉上的貼金紙,走到哪里都覺(jué)得驕傲萬(wàn)分,而一旦孩子考砸了,或者成績(jī)下滑了,父母便覺(jué)得孩子給自己丟臉了,讓自己在親朋好友面前抬不起頭。因此,當(dāng)孩子輕的時(shí)候,他會(huì)責(zé)罵和虐待,當(dāng)他重的時(shí)候,他會(huì)粘在一起。結(jié)果,孩子一進(jìn)考場(chǎng)就緊張,一拿試卷就發(fā)抖。 在這樣的學(xué)習(xí)氛圍和壓力下
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孩子叛逆怎么辦? **:觀察孩子與自己交流的方式 思圖特訓(xùn)教育咨詢表示在許多情況下,父母不要用自己現(xiàn)在的身份來(lái)跟孩子交流,可以從第三方的角度觀察孩子的叛逆心理,也許就會(huì)孩子叛逆的真理是什么,父母一般認(rèn)為他們是對(duì)的,他們過(guò)去常常聽(tīng)父母的話,他們的孩子應(yīng)該自己的話,孩子的不聽(tīng)話就變成了叛逆。因此,作為父母,有時(shí)就需要換位思考一下,從孩子的角度去看待孩子的問(wèn)題,幫助孩子解決叛逆。 *二:保持冷靜 孩子很叛
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 很多家長(zhǎng)找不到合適的教育方式,比如孩子不上學(xué)。當(dāng)孩子在教育咨詢感到無(wú)聊,總是做作業(yè)的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的你是不是很無(wú)助? 1.孩子不上學(xué),在不同的情況下有不同的理解。在我看來(lái),至少可以分為三層:較嚴(yán)重的是對(duì)上學(xué)的恐懼和輟學(xué)的念頭。其次,我厭學(xué),也有過(guò)實(shí)際行動(dòng),比如應(yīng)付學(xué)習(xí),但是沒(méi)有離校的打算。較輕微的就是抱怨,數(shù)數(shù)教育咨詢里的各種事情,說(shuō)自己不喜歡上學(xué)。抱
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 青春期,這個(gè)讓無(wú)數(shù)父母感到頭疼又無(wú)奈的人生成長(zhǎng)階段,剛剛到來(lái)。 之所以將“青春期”這一人生成長(zhǎng)的*特階段定義為“*三反抗期”,是想從家庭教育的角度來(lái)區(qū)分不同年齡段孩子的心理和生理特點(diǎn)。我不想把家庭教育和心理咨詢完全混為一談,因?yàn)榫图彝ソ逃?,它的?shí)用性和可操作性較廣,較靈活,較有藝術(shù)性。 把“*三反抗期”的孩子比作“火星”,我覺(jué)得應(yīng)該從孩子性格脾氣
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