詞條
詞條說明
厭情緒會(huì)使孩子對習(xí)產(chǎn)生厭倦甚至厭惡心理,進(jìn)而用逃避的心態(tài)來面對習(xí)。它的產(chǎn)生和孩子是否聰明沒有關(guān)系,但會(huì)直接影響孩子的習(xí)成績及身心健康。孩子大多是因?yàn)榱?xí)跟不上,受到來自老師、家長、同的訓(xùn)斥、責(zé)怪和鄙視而生出厭情緒。孩子在習(xí)過程中產(chǎn)生的負(fù)面情緒,要及時(shí)地得到排解。如果不良情緒郁結(jié),會(huì)導(dǎo)致孩子的習(xí)興趣減弱,嚴(yán)重時(shí),孩子就會(huì)產(chǎn)生厭情緒。孩子的厭情緒可出現(xiàn)于各個(gè)年齡階段,父母要幫孩子樹
青少年正處于心理“轉(zhuǎn)型期”,獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)。他們渴望擺脫成年人的監(jiān)護(hù),喜歡冒充成年人。為了顯示自己的“與眾不同”,他們往往對一切都采取批判的態(tài)度。1.觀察孩子與自己交流的方式。很多時(shí)候,父母必須追趕自己的角色,從*三者的角度觀察孩子的叛逆。也許,問題不一定出在孩子身上。父母普遍認(rèn)為自己是對的。他們過去聽父母的,他們的孩子應(yīng)該聽自己的。不聽話的孩子,在他眼里,變得叛逆。所以,父母有時(shí)不得
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高中孩子厭叛逆的現(xiàn)象并不少見,本身這也是孩子們一個(gè)特殊的成長階段,所以較加需要父母多加關(guān)心。而這個(gè)關(guān)心,并不單單是物質(zhì)跟習(xí)方面的事情,更多的是孩子內(nèi)心的需求。那么面對厭叛逆的高中孩子,家長應(yīng)當(dāng)如何處理才好呢?1、家長首先自己要會(huì)穩(wěn)定情緒,會(huì)積極的暫停。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有厭情緒,行為比較叛逆的時(shí)候,家長一定要冷靜處理,先讓自己的情緒平復(fù)下來,保持雙方的暫??臻g。等到情緒平靜下來以后,再跟孩子進(jìn)
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不僅是青春期,我們的孩子自打出生時(shí),就有要發(fā)表意見的要求,比如用手去觸摸自己喜歡的東西,不喜歡有些長輩抱自己時(shí)就大聲的哭鬧,對于那時(shí)孩子的這些行為,父母一一接受了,可是隨著年齡的增長,父母為什么又把這種自主權(quán)擱淺了呢?壓制孩子發(fā)表意見,就是壓制孩子的主見,這對孩子的成長是較為不利的,會(huì)讓青春期的孩子關(guān)上自己的心門,不愿與父母交流。家長怎么對待正在成長的孩子呢?思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。1.不要
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電 話: 0371-55275227
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