詞條
詞條說(shuō)明
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有很多的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不肯去上學(xué)了該怎么辦呢?家長(zhǎng)的聲音飽含急切、焦慮、擔(dān)心、無(wú)可奈何。家長(zhǎng)動(dòng)用了各種辦法,動(dòng)員學(xué)生周圍所有人,包括教育咨詢和老師,好說(shuō)歹說(shuō)、威逼利誘,十八般武器齊上陣,試圖拿下這塊高地,奈何孩子居高不下,城堡森嚴(yán),怎么都攻不下來(lái)。 最后孩子自己死死躲在城堡里,裝聾作啞。而家長(zhǎng)在城堡外,精疲力盡。這個(gè)城堡,孩子稱之為自我,家長(zhǎng)稱之為叛逆。 進(jìn)入一個(gè)青春期后,孩子學(xué)習(xí)開始進(jìn)行自我教育發(fā)展,
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河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 什么是青春期叛逆?什么是青少年的叛逆期? 叛逆期介于孩童與成人階段的青少年期,這段時(shí)期因青少年開始轉(zhuǎn)變?yōu)榇笕硕行┬睦砼c生理上的變化,為了適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變,這段時(shí)期可能會(huì)有些行為上的偏差或情緒上的不穩(wěn)定。 我們都會(huì)有這種穩(wěn)定及不穩(wěn)定的時(shí)期,它們是具有普遍性,不一定與任何特定發(fā)展期或經(jīng)驗(yàn)相連,有時(shí)候反而能助我們成長(zhǎng)。 叛逆期在心理狀態(tài)的表現(xiàn),會(huì)特別
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孩子之所以產(chǎn)生叛逆心理,**是因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化,*二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊,他們面對(duì)自身的變化常常感到不知所措,從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗情緒;*二,青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性,他們覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人,因此在面對(duì)問(wèn)題時(shí)他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性,并未成熟的他們會(huì)處在反抗期內(nèi)。 再加上自我意識(shí)和好奇心的增強(qiáng),加之社會(huì)、媒體的沖擊,促使
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河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子不聽話怎么辦 **:和孩子講道理 除了通常的警告,父母還應(yīng)該在實(shí)際情況下教育孩子真相。讓你的孩子同情別人,理解他們的行為是如何影響別人的。至于解釋的方式,解釋的深度可以根據(jù)孩子的年齡來(lái)選擇。 *二:讓孩子去體驗(yàn) 如果孩子總是不聽大人的話,父母可以保證安全而不產(chǎn)生不良后果,孩子就會(huì)有“自殘”的味道。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),孩子會(huì)深刻理解長(zhǎng)輩的教導(dǎo)是多么正確和重要
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