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文章圖片來源安徽蕪湖鴆江中托盟校區(qū)↑↑↑? ? 安徽蕪湖鴆江中托盟托管校區(qū)由外至內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校區(qū)明亮大方,走進(jìn)一探究竟,溫馨舒適的教學(xué)環(huán)境,真正做到了給孩子家一般的溫暖。? ? 中托盟托管將培養(yǎng)高能孩子作為他的育人目標(biāo),幫助不愿意動(dòng)手動(dòng)腦的孩子激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,相比于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,中托盟較重視通過學(xué)與樂的方式,讓孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,感悟?qū)W習(xí)
? ? 5月晉級中國行正在火熱的進(jìn)行中...? ? 今日成都,慈溪,武漢三站*開幕,會(huì)議現(xiàn)場***。? ? 有這樣一群人,心懷創(chuàng)業(yè)夢想,所以奮不顧身,勇敢追夢,奔向心之所向。? ? 有這樣一群人,因?yàn)樾膽褖粝?,所以不受外界因素所干擾,較無視天氣炎熱還是刮風(fēng)下雨,風(fēng)雨無阻。? ? 有這樣一群人,因
晉級托管班開啟新式野外教育——野外大課堂 ?如果還認(rèn)為現(xiàn)如今時(shí)代下的教育仍然是死板的“填鴨式”教學(xué)模式,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。現(xiàn)如今提倡的是“素質(zhì)教育”,重在培養(yǎng)學(xué)生們在不知不覺中學(xué)習(xí)的能力,所謂“寓教于樂”的道理正是表現(xiàn)在此。當(dāng)下比較推崇的模式就是“野外大課堂”了,相比較于呆板的課堂內(nèi)的教學(xué),這種擴(kuò)展性的課外活動(dòng)將較高效率的提高學(xué)生們的掌握知識(shí)的能力,彌補(bǔ)一些課堂教學(xué)的差異。 (圖/晉
平安培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)賠付案例(第八批)
? ? 案例一? ? 晨曦托管的許校長每天準(zhǔn)時(shí)來到校區(qū),關(guān)注孩子的安全動(dòng)態(tài),學(xué)期已經(jīng)過半,看起來校區(qū)順風(fēng)順?biāo)?,一切看起來非常的正常,突然,樓道里傳出學(xué)生的哭聲,原來二年級正在做游戲,包小宇(化名)開心做游戲,跑的太快,一下子撞在樓道的墻上,當(dāng)即腫了個(gè)大包并順著眼角流下鮮血,許校長立即把包小宇送到,一番檢查**,花費(fèi)3000多,幸運(yùn)的是許校長在開學(xué)初就為所有學(xué)
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