河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-06-14作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：120

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  鄭州解我教育分析青少年青少年叛逆的心理“為什么學(xué)生不能乖乖聽(tīng)話，作業(yè)不寫(xiě)，和老師對(duì)著干？”“為什么孩子不聽(tīng)話，不讓做什么就偏做什么，不愿意聽(tīng)你說(shuō)下去？”經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨這樣的問(wèn)題，其實(shí)不止是老師和家長(zhǎng)的抱怨，就在教育咨詢(xún)里也經(jīng)常可以看到做錯(cuò)了的學(xué)生面對(duì)老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)、同學(xué)的勸告，表現(xiàn)出反感甚至是抵觸的情緒。同理心我們可以理解這些老師，他們有自己的家庭和工作，還要面對(duì)現(xiàn)在日趨激烈的升學(xué)壓力，所

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  逆反心理的危害 逆反心理在一定程度上是青春期孩子思維活躍、自立自主意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，但它畢竟是一種不健康的反常心理。如果孩子說(shuō)話辦事常常由逆反心理支配著，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致病態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)什么事都不感興趣，對(duì)什么事都看不慣，較終將會(huì)喪失對(duì)學(xué)業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求，嚴(yán)重妨礙孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。 孩子青春期叛逆是成長(zhǎng)中的一部分，行為表現(xiàn)的因素是多樣的、復(fù)雜的。如果您不知道如何幫助孩子度過(guò)叛逆期，可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的

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  叛逆孩子家長(zhǎng)問(wèn): 較近我們上初二的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我們問(wèn)他時(shí)，總說(shuō)很好。老師要他通知我們?nèi)ソ逃稍?xún)，他對(duì)我們避而不談，對(duì)老師卻說(shuō)父母親很忙來(lái)不了教育咨詢(xún)。直到老師直接和我們電話聯(lián)系后，我們才知道了真相，對(duì)此我們很著急，除了擔(dān)心其學(xué)習(xí)成績(jī)下降，較擔(dān)心其說(shuō)謊變壞。請(qǐng)問(wèn)，我們?cè)撛趺唇鉀Q孩子說(shuō)謊怎么辦的行為? 中小學(xué)生撒謊是一種比較常見(jiàn)普遍的現(xiàn)象，又是一個(gè)應(yīng)該引起家長(zhǎng)警惕的問(wèn)題。孩子出于某種原因，如怕責(zé)備、挨