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多媒體校園安全教育基地涵蓋的安全體驗知識包含哪些內(nèi)容
多媒體校園安全教育基地涵蓋的安全體驗知識包含哪些內(nèi)容1、青少年兒童人身安全威脅主要來自以下幾個方面:校園文化活動、飲食、毒品、消防安全、落水、城市交通、販賣人口等。多媒體校園安全教育基地可采用“多種形式宣傳視頻互動游戲情景模擬訓練”的展示模式,向青少年、兒童展示毒品誘惑、毒品危害、如何禁毒防毒。2、校園防霸凌安全是學生、家長和社會發(fā)展較為關注的話題。校園防霸凌安全與教師、學生、家長和社會發(fā)展息息相
法治教育基地是指在一定地域范圍內(nèi)集中相當發(fā)達的教育和比較完整的教育體系,并在文化,經(jīng)濟、生產(chǎn)、技術上對國家或一個大地區(qū)起主導或協(xié)助作用。法治教育基地是新型的社會教育陣地,是學校正規(guī)教育的延伸,是青少年素質(zhì)教育的重要課堂。通過相關展品及表演科普劇、互動游戲等孩子們喜聞樂見的形式將科學知識從不同層進行深入淺出的剖析和展現(xiàn),把科學性、趣味性、知識性、故事、創(chuàng)新性及互動性融為一體,形成了虛擬的、可體驗的、
【數(shù)字化城市規(guī)劃館】為什么要建立數(shù)字化城市?
數(shù)字城市”(英文:digital city)是一個概念,它是“數(shù)字地球”的一個組成部分,可以看作是一個系統(tǒng)工程或發(fā)展戰(zhàn)略,但不能看作是一個項目或一個系統(tǒng)。它可能包括了很多系統(tǒng),但是要對它下一個確切的定義是很難的,也難以界定哪些是屬于數(shù)字城市的內(nèi)容,到了什么樣的信息化水平可以看作是實現(xiàn)了數(shù)字城市。但它并不是一個虛擬的東西,也不是一個可望而不可及的東西,它是一個在未來城市建設和城市生活中隨處可見,隨時
鄉(xiāng)村展覽館施工設計,鄉(xiāng)村展覽館搭建設計
堅持把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時代“三農(nóng)”工作總抓手,成立鄉(xiāng)村振興教育培訓基地,著力打造鄉(xiāng)村振興教育培訓**樣板,不斷助推農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展。一、因地制宜,完善鄉(xiāng)村振興培訓基地基礎設施。建成2200平米的鄉(xiāng)村振興教育培訓基地,設置有游客接待中心、便民服務中心、特色農(nóng)產(chǎn)品展示區(qū)、會議室、研討室、培訓室、演藝廳等功能區(qū),滿足觀光旅游、培訓教育等各種需求。利用荒山建成5000余平米的*
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電 話: 029-65695002
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地 址: 陜西西安國家數(shù)字出版基地D座405室
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