詞條
詞條說(shuō)明
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育 1.用“簡(jiǎn)單的話”代替“長(zhǎng)篇大論”。 青少年對(duì)冗長(zhǎng)的演講不感興趣。簡(jiǎn)單的提醒會(huì)讓他們較專(zhuān)注,較有可能參與合作。 2.將“指出錯(cuò)誤”替換為“表達(dá)你的**觀和期望”。 青少年對(duì)批評(píng)和指責(zé)的通常反應(yīng)是他們自己的行為辯護(hù)。如果父母能明確表達(dá)出尊重的期望,青少年會(huì)較愿意聽(tīng)取他們的意見(jiàn),努力達(dá)到父母的期望。 3.用“意想不到的方式”代替“憤怒的譴責(zé)”。青春期的孩子對(duì)父
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)引導(dǎo)他 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
每個(gè)孩子到了一定階段都會(huì)出現(xiàn)青春叛逆期,具體的表現(xiàn)就是:不愿意和家長(zhǎng)交流;學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前,甚至?xí)宦淝д?家長(zhǎng)讓往東,他卻偏往西。如果孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)引導(dǎo)他? 1、多鼓勵(lì)孩子增加他的自信 很多孩子不是因?yàn)樘载?fù),看不上大人的想法而執(zhí)拗,而是在一些事情上受過(guò)挫折,缺乏自信,又因?yàn)槭茏宰鹦牡内厔?shì),將自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái),拒絕他們的指導(dǎo),怕自己做不好受較大的打擊。為此我們就要對(duì)癥下藥,慢
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 為什么會(huì)出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”? 河南鄭州銳元思圖教育
很多家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī),認(rèn)為小學(xué)和初中都是在為高中打基礎(chǔ)。這樣的說(shuō)法雖然不算錯(cuò),但是也不能算作全對(duì)。每個(gè)階段對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展不僅僅是用分?jǐn)?shù)去衡量的,在生活中,相信很多家長(zhǎng)都有遇到這樣的情況:孩子小學(xué)的時(shí)候很聽(tīng)話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好,不管家長(zhǎng)說(shuō)什么,他們都會(huì)照做。但是到了初中的時(shí)候,特別是初二的時(shí)候,孩子突然向變了一個(gè)人,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,而且家長(zhǎng)不管說(shuō)什么都會(huì)被孩子**撞,為
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 青春期性教育怎么引導(dǎo)?青春期的孩子,由于身體和心理的變化,對(duì)性充滿各種幻想。家長(zhǎng)們又對(duì)青春期孩子性的想法,進(jìn)行回避和打壓,從而造成一些青春期孩子的的迷惑或走上歧途,傷人又傷己。 為什么家長(zhǎng)對(duì)性方面很敏感呢? 1、性方面是非常私密的事,感覺(jué)是情侶雙方私下的話題,不應(yīng)對(duì)第三方講,較不好意思對(duì)自己的子女講。 2、性方面的問(wèn)題,涉及到倫理道德,如果控制
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