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時(shí)間：2023-01-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：103

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  求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，追求快樂(lè)是孩子的天性。如果孩子在習(xí)中找不到樂(lè)趣，卻因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂(lè)，那么孩子對(duì)習(xí)感到厭倦是有道理的。河南許昌青少年叛逆教育咨詢1.孩子不會(huì)。不會(huì)的孩子習(xí)辛苦、累、煩，不能很好地把習(xí)和興趣、生活聯(lián)系起來(lái)，自然很少感受到習(xí)的樂(lè)趣。這些孩子在習(xí)時(shí)往往注意力不集中，從老師的講解中獲得的信息支離破碎，語(yǔ)無(wú)倫次，難以形成對(duì)新知識(shí)的完整理解。2.父母過(guò)度陪伴。許多

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  對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)都會(huì)如臨大敵，因?yàn)榇蠖鄶?shù)青春期的孩子都非常矛盾。他們?cè)诔墒旌筒怀墒熘g，渴望成熟但又懷念童年。他們拒絕被父母束縛，但他們渴望父母的幫助。他們的行為在父母眼里是非常無(wú)法控制的。很多家長(zhǎng)不了解這個(gè)時(shí)期的孩子，認(rèn)為他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得不聽(tīng)話了。以前為了讓孩子聽(tīng)話，變得循規(guī)蹈矩，懂事，就多管教孩子，但不想被父母控制，想擺脫束縛，導(dǎo)致父母和孩子之間的矛盾很多。少年管教所入條件 商

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  14歲的孩子一般都是初中生了，此時(shí)正處于青春叛逆期，同時(shí)也面臨著中考的壓力。所以在這個(gè)年紀(jì)出現(xiàn)厭情緒是一種很普遍的現(xiàn)象。但是有的孩子的厭情緒是短暫的，并且能夠自己調(diào)整過(guò)來(lái)；而有的孩子因?yàn)閰拠?yán)重，加上沒(méi)有人正確的疏導(dǎo)，所以導(dǎo)致不想讀書的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，甚至逃。那么面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？1、幫助孩子找到習(xí)的樂(lè)趣。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！睂?duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)

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  初中孩子叛逆嚴(yán)重輟怎么辦面對(duì)孩子叛逆嚴(yán)重想退，家長(zhǎng)首先要冷靜，不能一味的責(zé)備和理由，要給予孩子一些鼓勵(lì)和尊重，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，積極與父母溝通，然后用多種方式讓孩子墜入愛(ài)河與習(xí)，如帶孩子參觀博物館、展覽館、動(dòng)物園等，激發(fā)孩子習(xí)興趣。還可以和孩子一起做運(yùn)動(dòng)，更多的陪伴也可以讓孩子的心情變好，逐漸孩子的習(xí)疲倦。商丘叛逆孩子教育教育咨詢_思圖教育青少年特訓(xùn)教育咨詢 1.不要試圖否認(rèn)孩子