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詞條說明
成都建筑設(shè)計公司 多層教育建筑設(shè)計的基本原則
隨著高等教育的發(fā)展,各大院校加快了擴(kuò)招的步伐,為了提高土地使用率,多層教育建筑建設(shè)被提上了議事日程。目前的多層教育建筑設(shè)計,設(shè)計理念比較陳舊,其“千人一面”的設(shè)計風(fēng)格,沒有創(chuàng)新,沒有針對教育建筑的風(fēng)格特征,也缺乏相關(guān)體現(xiàn)教育建筑的元素。同時,其設(shè)計過于功能化,設(shè)計空間呆板單一,和現(xiàn)代教育理念卻格格不入,現(xiàn)代教育理念要求開放更多的公共空間,為學(xué)生提供豐富的、多層次的建筑內(nèi)外部空間。因此,我國的多層教
成都建筑設(shè)計院 建筑設(shè)計中光影應(yīng)用需要注意的幾個問題
建筑設(shè)計中,合理的光影效果較能展現(xiàn)出建筑的美感,建筑設(shè)計師通過精心的光影設(shè)計,大大提高了建筑視覺環(huán)境的效果及質(zhì)量,可以說,合理的應(yīng)用光影技術(shù),在現(xiàn)代建筑設(shè)計中具有重要的意義。但是,由于有的建筑對光的過度使用,產(chǎn)生了光污染,破壞了建筑生態(tài),影響了人們的生活和健康,因此,對光影的應(yīng)用應(yīng)該科學(xué)合理。具體來說,建筑設(shè)計中對光影的應(yīng)用需要注意哪些方面呢?1、建筑光影的生態(tài)失衡生態(tài)環(huán)境是一個整體,各種環(huán)境因素
隨著城市建筑越來越向高空發(fā)展,高空墜物的現(xiàn)象時有發(fā)生,這其中有人為因素,也有建筑本身的因素。因此,做為一個建筑設(shè)計師,如何在建筑設(shè)計時,盡可能地避免建筑設(shè)計原因發(fā)生的高空墜物,是每個建筑設(shè)計師需要慎重考慮的。 1、建筑設(shè)計要以人為本,完善住宅功能空間 建筑設(shè)計師需要樹立對高空墜物問題的安全意識,在設(shè)計住宅套型時,要深入研究住戶行為,多從住戶利益考慮,在追求住宅套內(nèi)面積的同時,較要深入推敲各功能用
生態(tài)建筑設(shè)計強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作包括哪些方面
將綠色生態(tài)理念融入到建筑設(shè)計中,改善人們的工作生活環(huán)境,是當(dāng)前建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢。生態(tài)建筑,注重生態(tài)平衡,是一種新的概念,在于利用有限的空間融合入物質(zhì)能源,和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,在設(shè)計上,將建筑整體視為一個生態(tài)系統(tǒng)和**體,通過設(shè)計和組織環(huán)境內(nèi)的動態(tài)因素,建立與自然環(huán)境平衡的循環(huán)系統(tǒng),創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境,達(dá)到低碳環(huán)保、高效節(jié)能的目的。生態(tài)建筑設(shè)計強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作,包括以下幾個方面: 1、以人為本
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