2020國考行測數(shù)量關(guān)系不定方程

時間：2019-08-29作者：云南知諾教育信息咨詢有限公司瀏覽：95

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• 詞條

  詞條說明

• 推理判斷之反向思考

  在國家公務(wù)員行測考試中，加強(qiáng)型是判斷推理中占比很大的一個題目類型，也是很多同學(xué)比較費時間思考，但還不一定能答對的題目，尤其有一些題目的正確選項看起來和題目沒有什么關(guān)系，那么我們應(yīng)該如何判斷呢，云南易知諾教育專家在此給大家推薦一個判斷的小技巧。 【例題】在我國的黃海和東海的海底地層中，蘊(yùn)藏著豐富的石油資源，這些石油就是遠(yuǎn)古時大量陸地植物的遺骸生成的。這說明，遠(yuǎn)古時代，黃海和東海的大陸架是一片生長茂密

• 定義判斷用列舉排除

  2020國家公務(wù)員考試已經(jīng)拉開了序幕，很多考生已經(jīng)考試備考，今天云南易知諾教育給大家?guī)砹?020國家公務(wù)員考試行測定義判斷技巧之列舉排除法。 行測中的定義判斷題看似不難，但正確率并不高，總是容易被考生忽視。定義判斷是根據(jù)題干給出的總括性、一般性的定義選出符合或不符合定義的選項的題目，看似簡單，但本質(zhì)考察的是學(xué)生的演繹推理的能力。題目分為兩部分，一題干定義設(shè)置涉及學(xué)科較廣，如：心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)

• 2020國考申論范文

  創(chuàng)新辦學(xué)模式是實現(xiàn)教育公平的新引擎。一旦新的思維方式建立起來，許多舊問題就會自動消失。針對當(dāng)前存在的優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡，杭州市下城區(qū)創(chuàng)新提出了“讓每個學(xué)生都能在家門口讀上好學(xué)校的”的目標(biāo)，全面啟動“嫁接辦學(xué)”將一所名校和若干所學(xué)校組成學(xué)校共同體，即名校集團(tuán)。以名校為龍頭，在教育理念等方面統(tǒng)一管理，不僅共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)了均衡教育的發(fā)展，也力克擇校熱，讓學(xué)生上學(xué)，父母擇校不再是問題。因此，意識

• 2020年國考論證常見陷阱：過度聯(lián)想

  論證是判斷推理必考題型，占比可達(dá)30%—40%，是備考邏輯判斷的重中之重。然而很多考生這一板塊的得分率卻不高，這一節(jié)我們將對論證常見的陷阱——容易過度聯(lián)想選項進(jìn)行梳理。下面，我們通過對比論點與容易過度聯(lián)想選項來掌握方法以保證準(zhǔn)確率。 【示例 1】 論點：因此相關(guān)研究人員認(rèn)為，放射性低的貧鈾彈不會對人類的健康造成影響。 易過度聯(lián)想選項：世界上有很多國家的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問題。 分析：