詞條
詞條說(shuō)明
孩子啟蒙第一步,托育早教是重中之重! 目前家長(zhǎng)對(duì)于托育早教的認(rèn)識(shí)有些誤解,有的家長(zhǎng)認(rèn)為,上早教中心還不如自己在家教,因?yàn)橥邪嘣缃滩荒芟裼⒄Z(yǔ)班或者舞蹈班這樣的機(jī)構(gòu)可以培養(yǎng)寶寶看得見(jiàn)的能力,有一個(gè)明顯的成績(jī),還不如在家自己陪著玩,所以就開(kāi)始出現(xiàn)不信任、不理解等各種心理: 有沒(méi)有必要早教? 早教這么貴值得嗎?...... 家庭是寶寶出生后**個(gè)接觸的教育場(chǎng)所,爸爸媽媽作為孩子的**任“老師”起著至關(guān)重要
深度對(duì)話,合作共贏,南京ART兒童工場(chǎng)代表到訪津希教育!
深度對(duì)話,合作共贏,南京ART兒童工場(chǎng)代表到訪津希教育! 4月6日,南京ART兒童工場(chǎng)夏涓一行來(lái)到津希教育集團(tuán)總部,雙方就幼兒美育未來(lái)發(fā)展、擬創(chuàng)立“美較星兒童工場(chǎng)”等內(nèi)容進(jìn)行了深度洽談。 津希一直以來(lái)專(zhuān)注孩子的未來(lái)發(fā)展。為了“提高幼兒美育教育”、“確定幼兒美育教育的較佳形式”、“追尋幼兒美育教育質(zhì)量”,津希教育不惜成本,投入大量人力物力,對(duì)兒童美育市場(chǎng)、行業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入考察和研討,較終選擇與南京
美較星攜手*華潤(rùn),共同聚焦高品質(zhì)幼教升級(jí)建設(shè)
美較星攜手*華潤(rùn),共同聚焦高品質(zhì)幼教升級(jí)建設(shè) 3月26日上午,上海*華潤(rùn)建設(shè)研究院-盧海寧院長(zhǎng)協(xié)同李卿曦、秦夏平蒞臨津希教育集團(tuán),與津希教育CEO惠菊菊、美育集團(tuán)董事長(zhǎng)李立志博士就“將來(lái)幼兒教育的全面升級(jí)”展開(kāi)了較具深度的主題研討。 本次研討會(huì)圍繞 “幼兒教育綜合體打造”、“高品質(zhì)幼教升級(jí)建設(shè)”等主題進(jìn)行探討。津希教育CEO惠菊菊分析了高品質(zhì)幼教基礎(chǔ)建設(shè)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。她表示,幼兒教育作
津希教育談目前STEAM教育課程的幾個(gè)創(chuàng)業(yè)方向?
我們先從小學(xué)里面來(lái)看,主要打的是基礎(chǔ)知識(shí),校內(nèi)的科學(xué)教育。初中的話是偏一些實(shí)踐和應(yīng)用,這里面技術(shù)課通用技術(shù)課、信息技術(shù)課和綜合實(shí)踐課,社區(qū)的興趣小組開(kāi)始在初中出現(xiàn),高中的話進(jìn)入到了一些科創(chuàng)比賽大學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)比賽,包括一些社團(tuán)興趣小組。我們看到整體來(lái)說(shuō),它是一個(gè)從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)的一個(gè)慢慢提升的過(guò)程。我們認(rèn)為再打通學(xué)段,包括從小學(xué)到初中到高中的一個(gè)完整的系統(tǒng)性的課程,目前來(lái)說(shuō)其實(shí)是比較缺乏的,包括怎么樣在
公司名: 上海津希教育科技有限公司
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