詞條
詞條說明
改變“重普輕職”的社會(huì)成見不易,要讓職業(yè)教育香起來
近日,**辦公廳、**辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》?!兑庖姟诽岢龈鞯夭辉賹徟碌拿嫦蛄x務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)等。?校外培訓(xùn)本是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。然而,近年來,一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)熱衷資本化運(yùn)作,成為“校內(nèi)減負(fù)、校
??坪蛦握械膮^(qū)別在于單招是參加*報(bào)名后,再參加單招的報(bào)名,而且是在*前提前參加考試,一經(jīng)錄取后就可以不用參加*了。?單招和專科有什么區(qū)別嗎,有哪些不同??一、性質(zhì)不同1、單招?單招是教育部為進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。?2、專科???剖歉呗毟邔=逃?,是高等教育的組成部分,是大學(xué)*層次之一。 
近幾年,中考的競(jìng)爭(zhēng)激烈,讓家長(zhǎng)們焦慮萬(wàn)分,今年中考將有**過一半學(xué)生上不了公辦普通高中的消息引發(fā)輿論廣泛關(guān)注?!翱疾簧掀崭呷ブ新?,那就完了”是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的共同心聲。?和普高熱相對(duì)的是中職冷。中職包括中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校。自2010年來,中職在校生人數(shù)便持續(xù)縮減,8年來減少將近700**。雖然多省份已實(shí)行中職免學(xué)費(fèi)政策,今年國(guó)家還設(shè)立中職國(guó)家助學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,但大多家長(zhǎng)還是
今年,“湖南懷化800名民辦高中生被清退”的新聞**教育界。部分未達(dá)到招生線而被清退的學(xué)生,或踏入社會(huì),或被迫進(jìn)入中職、職高學(xué)習(xí)。?這一事件,將職教5:5分流政策推上輿論的風(fēng)口浪尖,很多家長(zhǎng)與學(xué)生都對(duì)此政策充滿了困惑。?職教5:5分流政策,是指初中畢業(yè)生,一半進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí),一半進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。而之所以要進(jìn)行分流,原因有以下幾點(diǎn)。?教育資源有限?我國(guó)的教
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