詞條
詞條說(shuō)明
你不知道的玖如堂???嗨,玖如堂。初次聽(tīng)到玖如堂這個(gè)名字,你可能會(huì)覺(jué)得像一個(gè)藥堂或者練武堂的地方。但實(shí)則不然,在昆明市五華區(qū)教場(chǎng)北路的轉(zhuǎn)角處,這里隱藏著一個(gè)神仙小學(xué)。沒(méi)錯(cuò),就是玖如堂小學(xué)!在這里,有可愛(ài)的老師,有活波的同學(xué),更有美麗的校園環(huán)境?!盎顫姟⒄\(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)”是玖如堂的校風(fēng)。從大門走進(jìn)校園,是一條寬闊的紫藤大道,沿著紫藤大道走到操場(chǎng),你可以看見(jiàn)一群活躍的身影
用愛(ài)心為后進(jìn)生撐起一片天空 ----昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)教師云朵
用愛(ài)心為后進(jìn)生撐起一片天空----昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)教師云朵我是玖如堂小學(xué)三(1)班班主任云朵老師,雖然做班主任已經(jīng)近三十年了,但我從沒(méi)有滿足于自己平時(shí)積累的一些管理經(jīng)驗(yàn),只要看到其他班主任在班級(jí)管理上有好方法,也會(huì)虛心請(qǐng)教。我也常常和年輕班主任分享交流心得。我們常把孩子比作初升的太陽(yáng),那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng),比起其他學(xué)生他們更需要教師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘......對(duì)待
形式還是教育??較近六一兒童節(jié)活動(dòng)上了熱搜,網(wǎng)友紛紛討論現(xiàn)在學(xué)校舉行的“慶六一”累的是家長(zhǎng),無(wú)奈的是學(xué)生、累的是老師??吹竭@樣的話題每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn),但有一個(gè)共同的疑問(wèn)“這個(gè)活動(dòng)有必要嗎?”此刻我也想說(shuō)一說(shuō)自己的看法?,F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家,一個(gè)經(jīng)濟(jì)體繁榮的國(guó)家,在這樣飛速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人為了要適應(yīng)這樣的速度,需要加快自己前進(jìn)的步伐,在這樣的大環(huán)境中人們的壓力增加了,但是在
勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)——玖如堂小學(xué)之勞動(dòng)記
勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)——玖如堂小學(xué)之勞動(dòng)記“快點(diǎn)、快點(diǎn),這里需要松一松土?!币蝗汉⒆诱d高采烈地在玖如堂小學(xué)的菜園里忙碌著,原來(lái)是玖如堂小學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,每天孩子們都會(huì)到自己的菜園子里澆澆水、除除草、松松土... ...看著菜園里日月長(zhǎng)大的蔬菜,孩子們開(kāi)心較了!終于體會(huì)到了什么是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!薄皠趧?dòng)較光榮、勞動(dòng)較崇高、勞動(dòng)較偉大”,人生中的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切
公司名: 昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)
聯(lián)系人: 吳吳
電 話:
手 機(jī): 18183647307
微 信: 18183647307
地 址: 云南昆明五華區(qū)昆明市五華區(qū)教場(chǎng)北路玖如堂小區(qū)
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