襄陽市14歲孩子叛逆怎么管合適

時間：2022-06-09作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：249

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  詞條說明

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  大人們在公眾場所的這種表現(xiàn)也影響到小孩子在公共場所的行為。因為大家都不注意在公共場所保持安靜，這就給了孩子一個錯誤的暗示，讓孩子以為公共場所的意思就是任何一個人都可以*的在公共場所做自己想干的喜歡干的事情。他們躺在醫(yī)院的地上大哭大鬧，他們在博物館撒歡奔跑，他們在公共汽車上霸占一排座位，在座位上爬上爬下。當(dāng)你的孩子在公共場所做出這樣的行為時，你或許在小聲規(guī)勸孩子的同時，也發(fā)現(xiàn)周圍的人皺起了眉頭。馬虎

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  現(xiàn)實中，由于孩子學(xué)習(xí)成績不佳，很多家長希望孩子的學(xué)習(xí)成績能通過多種途徑得到提高。特訓(xùn)教育咨詢表示他們也要求孩子做很多事情。這種對孩子學(xué)習(xí)的過度期望給很多孩子造成了很大的心理壓力。那么，什么樣的心理焦慮能讓家長對孩子期望過高呢？家長如何培養(yǎng)孩子的健康心理？**：高期望導(dǎo)致兒童成就焦慮成就焦慮的孩子常常擔(dān)心自己無法追趕他人或被他人追趕。因此，他們常常處于情緒緊張和不快樂的狀態(tài)。成就焦慮主要發(fā)生在成績好的孩

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  只有我們是為了幫助孩子化解他的困惑或困難，而不是為了讓他上學(xué)，那孩子才可能接納我們，因為我們接納了他，那他才可能說出心里話，比如經(jīng)歷了什么，有什么想法，有什么困難，有什么需要，等等，我們才可能幫助他解決問題。我們幫助他解決了問題，他才會解決我們的問題，是你們的。 或許他不喜歡學(xué)習(xí)，或許他不喜歡這樣的教學(xué)方式，或許他逃避某個人，或許他逃避某件事，不管怎樣，他這樣的看問題的方法和應(yīng)對問題的方法，都是和

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  成長中我們難免會受到創(chuàng)傷，我們只有正確面對成長中的創(chuàng)傷，才能在未來的道路上走得更好。如果創(chuàng)傷一直沒有解決好，將會一直影響著我們學(xué)習(xí)與生活。那么我們該怎樣正確的面對成長中的心理創(chuàng)傷呢?案例：我從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)成績都很好，是父母老師的驕傲?？墒浅跞龝r換了個很嚴(yán)厲的班主任，我們犯一點小錯誤都會挨批評，有一次我考試沒發(fā)揮好降到班級20多名，我被他當(dāng)著全班同學(xué)的面挖苦了整整一節(jié)課，回家后跟父母訴苦、告狀，