武漢奧特拓展設(shè)備品質(zhì)始終如一

時(shí)間：2012-12-13作者：武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司瀏覽：2051

武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司專注于拓展訓(xùn)練器械,拓展訓(xùn)練器材等

• 詞條

  詞條說明

• 素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練和野外拓展訓(xùn)練的區(qū)別

  素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練與野外拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地在嚴(yán)格意義上是沒有區(qū)別的，也沒有多大的要求。素質(zhì)拓展器材的場(chǎng)地主要是要求能夠用于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的基地就行，主要集中在能夠開展相關(guān)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，比如說基本場(chǎng)地項(xiàng)目、高空拓展器材項(xiàng)目、真人CS等等。相比較素質(zhì)拓展器材場(chǎng)地的要求，而野外拓展相比較要特殊一點(diǎn)。它的主要場(chǎng)地是集中在野外。 再者針對(duì)于**點(diǎn)的場(chǎng)地基地，所涉及的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是二者*二個(gè)區(qū)別。野外拓展因?yàn)榛顒?dòng)

• 室內(nèi)和室外兩種拓展訓(xùn)練方式的優(yōu)勢(shì)

  不同的拓展訓(xùn)練模式解決問題不同。室內(nèi)拓展訓(xùn)練設(shè)施主要是解決知識(shí)技能方面的問題，室外拓展訓(xùn)練器材主要解決心智模式、態(tài)度、減壓的問題。兩種方式相互結(jié)合，效果都能達(dá)到，而且會(huì)有意想不到的相互促進(jìn)的一種增值效果。 兩種拓展訓(xùn)練模式下，學(xué)員的心態(tài)不一樣。單一的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目會(huì)造成學(xué)員壓抑沉悶，學(xué)員老是關(guān)在屋子里面培訓(xùn)，內(nèi)部空氣自然不必外面清新，學(xué)員上課時(shí)間一長，*犯困，這樣培訓(xùn)效果會(huì)打折扣。如果單一的

• 心理行為訓(xùn)練設(shè)施基地建設(shè)起到什么作用

  生活在現(xiàn)如今快節(jié)奏的大都市里，人們的心理壓力都非常大，常常感到身心疲憊，那我們應(yīng)該如何有效的去調(diào)節(jié)去釋放各方面的壓力呢？心理行為訓(xùn)練設(shè)施基地建設(shè)是以培養(yǎng)和提高人的心理素質(zhì)為目的，科學(xué)設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，通過近似于實(shí)戰(zhàn)的拓展器材項(xiàng)目體驗(yàn)，讓受訓(xùn)人員提煉內(nèi)心感受，較終養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。 現(xiàn)在越來越多的行業(yè)都已經(jīng)意識(shí)到心理行為訓(xùn)練的必要性，大部分也都建造了自己的拓展器材基地。心理行為訓(xùn)練是通過挑戰(zhàn)一

• 如何做好企業(yè)拓展器材訓(xùn)練？

  現(xiàn)在很多的企業(yè)培訓(xùn)都是些務(wù)虛的演講，員工不僅學(xué)不到什么還會(huì)反感，那如何真正的做到培訓(xùn)的有目的性實(shí)用性，拓展器材訓(xùn)練就是如今的趨勢(shì)。那如何做好企業(yè)的拓展器材訓(xùn)練呢？ 企業(yè)內(nèi)部的員工拓展訓(xùn)練項(xiàng)目并不像戶外的拓展訓(xùn)練，不要把其搞成苦差事，增加學(xué)員的負(fù)擔(dān)。也沒必要像野外拓展訓(xùn)練一樣，需要身體力行，以達(dá)到挑戰(zhàn)身體的期限來突破自我。企業(yè)內(nèi)部的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)該較加的合理化、科學(xué)化，讓學(xué)員在一個(gè)輕松快樂的氛圍中