深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)|互動(dòng)教學(xué)

時(shí)間：2016-03-03作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：216

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  學(xué)堂微課助手三分屏課件錄制（THK格式復(fù)合課件）模式 可以清晰的再現(xiàn)整個(gè)教學(xué)過程，可以根據(jù)需要任意組合錄制（音頻、視頻、數(shù)據(jù)等，其中包括錄制白板，白板上操作的每一個(gè)過程都將同步錄制，而非簡(jiǎn)單的錄屏），同時(shí)可以將授課過程錄制的文件合并為一個(gè)可以點(diǎn)播的復(fù)合視頻文件。Thk格式復(fù)合課件，單擊視頻畫面可以將畫面，浮起、拖曳、放大、全屏。 播放復(fù)合課件時(shí)，系統(tǒng)自帶專業(yè)播放器，雙擊視頻課件視頻區(qū)，視頻可放大

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  遠(yuǎn)程屏幕和程序共享 通過屏幕和程序共享模塊，平臺(tái)，可以十分方便地將桌面和應(yīng)用程序進(jìn)行共享，方便進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作。 遠(yuǎn)程桌面瀏覽 應(yīng)用程序共享 互動(dòng)技術(shù)協(xié)助 軟件操作培訓(xùn) Web頁(yè)協(xié)同瀏覽 協(xié)同瀏覽模塊支持與會(huì)人員鏈接到同一Web頁(yè)，實(shí)時(shí)進(jìn)行瀏覽和查詢。 網(wǎng)頁(yè)同步瀏覽 實(shí)時(shí)網(wǎng)頁(yè)協(xié)作 實(shí)時(shí)信息查詢 遠(yuǎn)程課堂模塊 界面友好，課件發(fā)布平臺(tái)，操作方便； 安全性與穩(wěn)定性并重； 同時(shí)支持寬帶與窄帶應(yīng)用； 支持媒體

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  交互教學(xué)功能 ◆ 音視頻交互：系統(tǒng)支持16路視音頻并發(fā)，教師可隨時(shí)切換學(xué)生的視頻窗口，靈活控制學(xué)生的發(fā)言權(quán)限，具有高品質(zhì)的視音頻互動(dòng)效果，使得課堂交流清晰流暢。 ◆ 文字交互：教師、學(xué)生可以與全體人員或某個(gè)人在文字討論區(qū)進(jìn)行課程答疑，問題討論。 ◆ 白板交互：*有的白板捕獲設(shè)備和技術(shù)，實(shí)時(shí)捕獲教師在普通硬件白板上的書寫，并可*廣播到學(xué)生的計(jì)算機(jī)屏幕上，支持多人標(biāo)注，使普通白板與網(wǎng)絡(luò)課堂**結(jié)合

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  學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)為軟硬件結(jié)合，體積小，重量輕，移動(dòng)方便，安全可靠。能將教師講課場(chǎng)景、學(xué)生聽課場(chǎng)景、教學(xué)課件VGA的信號(hào)等多畫面，同屏同步切換實(shí)時(shí)采集（加載雙流模塊），快速組合不同的教學(xué)內(nèi)容，制作微視頻課件，輕松后期加工制作，方便教學(xué)。 教學(xué)內(nèi)容較少：相對(duì)于較寬泛的傳統(tǒng)課堂，“微課”的問題聚集，主題**，較適合教師的需要：“微課”主要是為了**課堂教學(xué)中某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)（如教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)內(nèi)容