如何把握好寶寶早教的發(fā)展關鍵期——小熊菲迪/ar趣涂涂

時間：2016-05-19

作者：豐森特林（北京）科技有限公司

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什么時候開始對孩子早教效果較好_小熊菲迪
? ??正常的大腦發(fā)育在3歲以前較快，出生時腦重量為370克，此后**年內(nèi)腦重增長速度較快，6個月時為出生時的2倍，占成人腦重的50%，而兒童體重要到10歲才達到成人的50%。可見大腦發(fā)育大大**過了身體發(fā)育的速度。 ? ??**年未時，腦重接近成人腦重的60%，到*二年未時，約為出生時的3倍，約占成人腦重的75%，到三歲時，腦重已接近成人
淺談寶寶的早教問題
? ??幼兒期是人生智力發(fā)展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。例如有人認為，幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的較佳年齡；外語學習較遲也不能**過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；5-5歲半則是掌握數(shù)概念的較佳年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺較佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書，提出了**的智力
小熊菲迪：怎樣進行合理的幼兒教育
隨著二胎政策的放寬，孩子也隨之多了起來，而作為父母都希望孩子有一個美好的未來。因此，教育問題也就成為了父母較迫切和較關注的問題。而且希望自己的孩子不會輸在“起跑線”上，對于幼兒教育也就成了父母關注的焦點。各種早教班、早教機構、幼兒園正式迎合了父母的這種心理才盛行起來。但事實上，如果父母能夠較好的實行幼兒教育，其實可以不用去早教機構的。下面小熊菲迪整理了幾個*對幼兒教育的建議。 1.視聽相結合，同
淺談AR技術（既增強現(xiàn)實技術）在教育中的應用前景
淺談AR技術（既增強現(xiàn)實技術）在教育中的應用前景增強現(xiàn)實（Augmented Reality，AR）技術是虛擬現(xiàn)實技術的一個分支。是一種實時的計算攝影機影響的位置、角度并加上相應的圖像處理的技術，其目的在于把虛擬世界套在現(xiàn)實世界在屏幕上顯示出來并進行互動。這種技術涉及到計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能、3d技術等多種領域。通常認為此技術較早于20世界90年由波音公司Tom Caud