互動教學軟件,深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢),互動教學

時間：2016-03-03作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：327

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  詞條說明

• 點播系統(tǒng),點播,深圳市學堂科技有限公司(查看)

  慕課?是繼班級授課制以來較重要的教育方式變革。”華東師范大學“慕課”研究中心主任陳玉琨評價說，與高等教育的課堂有很大不同，點播價格，基礎(chǔ)教育的“慕課”是和“翻轉(zhuǎn)課堂”的概念聯(lián)系在一起的。它們有可能改變基礎(chǔ)教育傳統(tǒng)教學模式，催生和造就一批新時代名師，讓已成格局的名校、普通學校和薄弱學校的系統(tǒng)重新洗牌。 學堂MOOC平臺是專業(yè)給各類大學、中小學搭建MOOC平臺提供技術(shù)支撐及服務(wù)。 學堂平臺的功能特色

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  深圳學堂科技遠程教育系統(tǒng)絲毫沒有弱化教育功能，相反它在這方面集成了傳統(tǒng)教育和一 般的在線教育系統(tǒng)之精華，提供了一個有效的個性化的在線學習環(huán)境。一方面， 它提供了多種交互溝通的渠道，將學習者、指導(dǎo)者、管理者、學習內(nèi)容提供者緊密聯(lián)系。而遠程教育系統(tǒng)作為一個優(yōu)秀的基于 WEB 的在線教育系統(tǒng)在降低成本方 面作的較為出色，互動教學，它除了降低了上述成本以外，遠程教育，還因為其課件制作的方便性和可重用性進

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  深圳學堂科技有限公司所研發(fā)的“鵬學堂沉浸式互動課堂系統(tǒng)”，不僅突破教室的時空間概念，而且是一種基于互聯(lián)網(wǎng)、教育網(wǎng)的一種新的教學方式，它不能完全沿襲傳統(tǒng)的教學方式，必須是以學習者為中心，網(wǎng)絡(luò)教學，教師從知識的傳授者和教學的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的幫助者和引導(dǎo)者的主控式教學方式。既要提供傳統(tǒng)的現(xiàn)場情景教學支撐環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)，也要提供一個學習者主動的、探索式學習的場所。 學堂科技所研發(fā)的鵬學堂系統(tǒng)是一套基于In

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  鵬學堂沉浸式互動教室系統(tǒng)布署完畢后，主要可實現(xiàn)如下功能： 1.仿真課堂：“視頻”功能：可以實時傳播講師的視頻；“語音”功能：可以實時傳播講師的音頻?！半娮诱n件”：配合視頻和語音，實時給學員授課； 學習討論：通過語音和文字在線交流，解答學生的疑難問題。電子課件的“測驗”功能：考查學生的基礎(chǔ)知識和學習情況。 2.電子白板：通過電子白板的書寫功能，直觀、生動地講解培訓(xùn)內(nèi)容。 3.協(xié)同瀏覽：由講師主導(dǎo)，