教學(xué)多媒體功放

時(shí)間：2019-06-28作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：741

佛山市華響電子科技有限公司專注于教學(xué)吊麥,教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng),無(wú)線吊麥擴(kuò)音,互動(dòng)教學(xué)擴(kuò)音,無(wú)線吊麥教學(xué)擴(kuò)音,數(shù)字智能混音器,十路智能混音器,教學(xué)功放,可編程電源時(shí)序器等, 歡迎致電 13824540598

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【吊麥】電容麥和動(dòng)圈麥的區(qū)別

  電容麥和動(dòng)圈麥的區(qū)別1、電容麥：顧名思義就是需要電源供電的麥克風(fēng)。它分為兩類，一種是手持話筒，如舞臺(tái)演出和KTV里的話筒一樣。這種采用電池供電的手持電容話筒，一般都是5號(hào)電池；另一種是錄音話筒，如電臺(tái)播音室和錄音棚里常用的那種，需要48伏幻象電源供電。電容麥的特點(diǎn)是：清晰度和拾音靈敏度高，音質(zhì)質(zhì)感好，飽滿醇美，清晰真實(shí)不渾濁。缺點(diǎn)是抗燥性不高。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、家庭、錄音棚和室內(nèi)演出等等。2、動(dòng)圈麥：因?yàn)?/p>

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)聲】遠(yuǎn)距離吊麥擴(kuò)聲系統(tǒng)

  遠(yuǎn)距離吊麥擴(kuò)聲系統(tǒng)，裝置在該?？扇菁{近百人上課的教室。該系統(tǒng)使用吊裝話筒代替現(xiàn)有話筒，實(shí)現(xiàn)講臺(tái)區(qū)無(wú)盲點(diǎn)聲音采集。在解放教師雙手同時(shí)，較大程度降低使用難度，并且聲音清晰無(wú)嘯叫，有效地提高了教學(xué)效果。以前上課使用無(wú)線或者有線話筒上課，比較累贅，有一定局限性，現(xiàn)在上課不用佩戴任何設(shè)備，也不需花心思去注意學(xué)生是否能聽到自己講課，只需要專心教學(xué)。擴(kuò)聲設(shè)備的更新，確實(shí)對(duì)教學(xué)效果很好的幫助。希望讓老師們保護(hù)好嗓

• 【空間吸聲體】什么是吸聲材料？吸聲材料的應(yīng)用介紹

  什么是吸聲材料？為了達(dá)到吸聲的目的，吸聲材料表面有許多小孔，材料內(nèi)部也有大量氣泡填料和金屬微珠類物質(zhì)，正是借助它們的幫助，吸聲材料才能真正地吸收噪音，其中，表面的多孔材料主要是吸收中高頻聲波，這類材料一般選用纖維和泡沫制品，在原料的選擇上，除了要有好的吸音效果，還要具備防火、防潮、堅(jiān)固、輕便等特點(diǎn)。?吸聲材料的應(yīng)用吸聲裝飾藝術(shù)板，它的原材料為**的聚酯纖維，這種藝術(shù)板的顏色和風(fēng)格種類

• 【教學(xué)擴(kuò)音】教學(xué)擴(kuò)音器的教學(xué)擴(kuò)音器功率

  1、腰掛式、肩掛式擴(kuò)音器的功率在8W左右，頻率范圍在100米以內(nèi)，音色音質(zhì)要求高2、無(wú)線擴(kuò)音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠(yuǎn)，是由高頻無(wú)線電波發(fā)射出去，接收端接收解調(diào)放大后推動(dòng)揚(yáng)聲器工作。這兩種都是用于主要用于語(yǔ)言信息的傳送.教學(xué)擴(kuò)音器除了可以用教學(xué)外，還可用作會(huì)議室擴(kuò)音，還是導(dǎo)游或者聽力有問(wèn)題的人的得力輔助設(shè)備。