詞條
詞條說明
先天學習潛量(TRC)是指十個手指皮脊紋數(shù)相加的總和,它代表一個人大腦神經(jīng)元數(shù)量的多寡,單位為億,通過TRC數(shù)值,可得知“大腦皮質(zhì)細胞總量”的分布情況一般人TRC約為60~140(億)數(shù)量多寡不表示聰明與否,大腦成長要經(jīng)歷到十六歲前結(jié)束,其中基礎(chǔ)階段(0-8歲)神經(jīng)元細胞歷經(jīng)(髓鞘化),(0-3歲)及(網(wǎng)絡(luò)化),(4-8歲)之后快速成長,奠定了學習基礎(chǔ),而聰明與否的關(guān)鍵就在于此階段的刺激與啟發(fā)。如
多元智能測評應(yīng)用于生涯規(guī)劃機構(gòu)
找工作,選哪個行業(yè)?什么崗位?文職類?銷售類?市場類?還是研發(fā)管理類?十年以后你會在哪里,從事著什么職業(yè)?二十年后呢?職業(yè)生涯規(guī)劃指南——通過了解你的先天優(yōu)勢,為你定制個性化的生涯規(guī)劃解決方案, 避免在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上走彎路!職業(yè)生涯規(guī)劃指南——是由我司多元智能先天優(yōu)勢測評研究中心技術(shù)團隊研發(fā),全新個體生涯發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,通過計算機采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋數(shù)據(jù)樣本,運用統(tǒng)計學的原理,結(jié)合多元智
多元智能測評介紹?公司以創(chuàng)新、誠信、共贏作為企業(yè)的立足之本,致力于以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的研發(fā)和個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)事業(yè)。公司擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán),于2018年被教育部業(yè)務(wù)主管的中國人生科學學會心理咨詢專業(yè)委員會授權(quán)為十三五重點課題:《個體發(fā)展規(guī)劃研究與實踐》項目基地”,現(xiàn)就公司提供多元智能測評技術(shù)授權(quán)制定如下方案:?一、多元智能測評技
個體發(fā)展規(guī)劃師專業(yè)技能培訓落戶津門
2018年8月,由中國人生科學學會心理咨詢專業(yè)委員會監(jiān)督管理的《個體發(fā)展規(guī)劃師》專業(yè)技能培訓落戶津門。 《個體發(fā)展規(guī)劃師》專業(yè)技能培訓項目,是以中國傳統(tǒng)文化教育的精髓為核心,結(jié)合時代發(fā)展的需求,把心理學、社會學、教育學和皮紋檢測技術(shù)等引入培訓體系中,旨在從心理學和社會學角度拓展教育深度,培訓后的《個體發(fā)展規(guī)劃師》將是高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的新職業(yè)。 個體發(fā)展規(guī)劃師證書,是從事個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)的專業(yè)能
公司名: 天津格致教育科技有限公司
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