沈陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)_日語(yǔ)二級(jí)語(yǔ)法總結(jié)（一）

時(shí)間：2021-01-04作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：116

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)_四十音一學(xué)就會(huì)！

  韓語(yǔ)輔音19個(gè)，元音21個(gè)，一共是40個(gè)。?(a) 加個(gè)讀音"y"讀?(ya) 加個(gè)讀音"w"讀?(wa);?(eo)加個(gè)讀音"y"讀?(yeo)加個(gè)讀音"w"讀?(weo);?(o) 加個(gè)讀音"y"讀?(yo)。 韓語(yǔ)如何快速記憶四十音 一、漢語(yǔ)拼音記憶法: 利用四十音與漢語(yǔ)拼音相似的部分進(jìn)行記憶，適合中國(guó)人學(xué)習(xí)。 1.輔音(19個(gè)) 不知道大家所使用的教材四十音排列的順序是怎么樣的，為了方便記

• 2個(gè)とか用法，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者要知道

  在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總是會(huì)忽略掉一些初級(jí)的日語(yǔ)語(yǔ)法，就比如「とか」，很多人在學(xué)習(xí)就會(huì)將它一筆帶過(guò)，因?yàn)榻炭茣矝](méi)有將它寫得非常清楚，那么今天就讓我們就來(lái)看看「とか」的用法吧。 01|「とか」的列舉用法 我們?？吹健袱趣沟挠梅ň褪橇信e，我們通常用其來(lái)列舉同類的物體或者動(dòng)作，句型寫作「AとかBとか」，用中文來(lái)表達(dá)就是“A啦、B啦”的含義，比如「日本人はスイカとか、マンゴーとかの夏の果物が好きです」中

• 沈陽(yáng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)_日語(yǔ)各類時(shí)間的表達(dá)形式

  日語(yǔ)中各類日期的說(shuō)法大全，在日語(yǔ)聽(tīng)力中也是經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)，建議大家大聲朗讀記憶。 1、年的讀法 在日語(yǔ)中表示年份是按全部數(shù)字的位數(shù)來(lái)讀。 1986年 讀作：せんきゅうひゃくはちじゅうろくねん 2006年 讀作：にせんろくねん 昭和64年，讀作：しょうわ ろくじゅう よ ねん 注意：這里注意1986年的1直接讀成せん而不是いちせん；另外2006年中間的零也不用讀出來(lái)。 2、月的讀法 一年內(nèi)的12個(gè)

• もの和こと的區(qū)別在哪，你都知道嗎？

  小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞的過(guò)程中，肯定遇到過(guò)這樣兩個(gè)兩個(gè)詞，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的出現(xiàn)頻率非常高，那就是「もの」和「こと」，而且他們有類似的用法，而且在考試?yán)锍霈F(xiàn)的頻率也有點(diǎn)高，所以這就讓不明所以的小伙伴們很頭疼，接下來(lái)，我們就來(lái)對(duì)他們進(jìn)行解析吧！ 一、單詞來(lái)源讓理解較* 大家背過(guò)單詞的人都知道，「もの」「こと」這兩個(gè)單詞的漢字分別寫作「物」「事」，從漢字的層面上看，他們倆本身就有自己的側(cè)重點(diǎn)，「物