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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵志教育教育咨詢
河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵志教育教育咨詢 青春期是孩子在學業(yè)上較*出現(xiàn)兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化,心理發(fā)展具有過渡、動蕩、閉鎖和社會性等特點。這個年齡段的孩子是較難管的,較易出現(xiàn)叛逆,厭學等情況,那么,對于青春期的孩子,家長要怎么做,才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學習意識、獨立發(fā)展意識不斷增強,但又無
青春期的孩子好比一個充滿力量向你拋來的籃球,你后退一步順著它的力量接住它,這樣才能將它牢牢地抓在手中,如果你伸直雙手去硬抓的話,不僅抓它不著,球會反彈得較遠,反而會傷了自己。 尊重和真誠是被作為態(tài)度來描述的。這也是心理咨詢師的**能力之一。對于家有青春期子女的家長來說,尊重和真誠亦是陪伴叛逆期孩子的金鑰匙。 尊重的基本內涵是不同的人生活在不同的現(xiàn)實中,因此一個人絕不能判斷另一個人的想法是不正確的
濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 處于叛逆期的孩子,讓很多家長頭痛不已。孩子不聽話,你讓他干什么偏不做,凡事都和家長對著干。還有些孩子出現(xiàn)早戀、逃課、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現(xiàn)。孩子之所以會出現(xiàn)叛逆心理,這與家長的教育方式大有關系。那么處于叛逆期的孩子家長們該怎么教育和疏導呢? 一、家長先觀察孩子在和孩子進行溝通。 觀察孩子與我們家長的溝通方式。在很多時候,作為父
孩子偏科后不愿意學習怎么辦? 1.讓孩子提高積極的期望 積極期望就是從改善孩子自身的心理狀態(tài)入手,對自己不喜歡的科目充滿信心,相信該科目是非常有趣的,自己一定會對這個科目產(chǎn)生信心。想象中的“興趣”會推動孩子認真學習該科目,從而引導孩子對此科目真正感興趣。 2.從可以達到的小目標開始 在學習之初,要讓孩子給自己確定幾個小目標,且目標不能定得太高,應從努力可達到的目標開始。不要期望在短期內將成績大幅度
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