詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.老師評(píng)價(jià)偏低 有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn);將一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的班當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班來(lái)對(duì)待,而將一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)作問(wèn)題班來(lái)教,較終結(jié)果是,原來(lái)成績(jī)相差很遠(yuǎn)的兩班平均成績(jī)相差無(wú)幾。其中的原因就是,差班的學(xué)生受到了老師的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)積極性大長(zhǎng),而原來(lái)的優(yōu)秀班學(xué)生受到老師對(duì)他們懷疑態(tài)度的影響,自信心被挫傷,學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。這個(gè)試驗(yàn)充分顯示了老師的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的強(qiáng)大作用,一個(gè)7歲的
河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 很多家長(zhǎng)較頭痛的事,莫過(guò)于孩子不和家長(zhǎng)溝通了。家長(zhǎng)這時(shí)往往是又急又氣,愛(ài)莫能助:既割舍不了,又出不上力。家長(zhǎng)心里的話:要是換作是別人,一千個(gè)也不理他了。明明家長(zhǎng)眼里是個(gè)陷阱,說(shuō)多少,孩子偏偏要往里跳,你說(shuō)家長(zhǎng)能不急! 孩子不和家長(zhǎng)交流了,家長(zhǎng)們首先要捫心自問(wèn)自己到底錯(cuò)在哪里?表面上錯(cuò)在孩子,實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)的教育方式出了問(wèn)題。輕則說(shuō),孩子已經(jīng)不信任家長(zhǎng)了。
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育 青春期應(yīng)該怎么和孩子溝通? 1.忍住解決問(wèn)題的沖動(dòng)。當(dāng)我們不能理解孩子的行為,或者把孩子的行為解讀為問(wèn)題,或者聽(tīng)到孩子訴說(shuō)一些實(shí)際困難時(shí),家長(zhǎng)的* 一反應(yīng)是幫助孩子解決問(wèn)題,想盡快擺脫這些問(wèn)題。但是,其實(shí)此時(shí)此刻Z的孩子需要的不是我們解決問(wèn)題的建議,而是我們可以陪著他們?nèi)ンw驗(yàn)和消化這樣的悲傷、失落甚至絕望的感覺(jué)。只有他們覺(jué)得父母能夠理解和接受這些情緒,他們才
河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 初中是孩子發(fā)展的重要階段也是*染上不良習(xí)慣的危險(xiǎn)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子血?dú)夥絼?、?zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)楞頭楞腦,幾句話不投機(jī)就可能動(dòng)起手來(lái)。同時(shí),也易受同伴的激將法和挑唆,為了小事從鬧糾紛導(dǎo)致打架。另外,有些孩子重感情、講義氣,為了朋友兩肋插刀,參與打群架。 孩子發(fā)展到常和同學(xué)打架的地步,是有原因的。 一方面是客觀原因,如家庭成員中有品德不良或違法犯
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