教師綜合評價(jià)系統(tǒng)的特點(diǎn)

時(shí)間：2021-11-04作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：270

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• 詞條

  詞條說明

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間

  ? ? ? ?? ? ? 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度不僅是人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容，也是人才選拔制度的重要組成部分，是新一輪深化考試招生制度改革的重要舉措和主要亮點(diǎn)，是破除“唯分?jǐn)?shù)論”，促進(jìn)招生走向招人的關(guān)鍵性制度設(shè)計(jì)。? ? ? ?在我國，中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)制度自2002年開始實(shí)施，已經(jīng)具備

• 2020新*教師綜合考評系統(tǒng)應(yīng)用交流會（2021.7.16）

  ????????2020年7月16日，來自濟(jì)南市濟(jì)鋼高中、萊蕪一中、聊城一中、高唐二中、煙臺海陽四中、德州云天教育集團(tuán)等學(xué)校和浙江開卷教育的**，在升界軟件會議室召開了本學(xué)年結(jié)束之后的**次新*教師綜合考評系統(tǒng)應(yīng)用交流會。會上詳細(xì)介紹了增量評價(jià)的原理，和系統(tǒng)的主要功能。并著重介紹了在增量評價(jià)基礎(chǔ)上，如何設(shè)置合理系數(shù)對

• 企業(yè)文化

  使命：通過評價(jià)改善教育績效，促進(jìn)教育公平。愿景：在教育評價(jià)領(lǐng)域深耕細(xì)挖 ，做中國良好的教育綜合評價(jià)軟件提供商。價(jià)值觀：專業(yè)、專注、專心。個(gè)性化定制，專業(yè)化產(chǎn)品，人性化服務(wù)。

• 成績分析與增量評價(jià)概述

  傳統(tǒng)的考試分析方式已經(jīng)無法對各班級和學(xué)科進(jìn)行考核評價(jià)，因此必然要求建立新的考試評價(jià)機(jī)制，進(jìn)行學(xué)科增量評價(jià)。首先確定學(xué)生初始成績：學(xué)生初始成績需要將各學(xué)科多次考試成績匯總后按各次考試占一定比例合成，以此得到每一位學(xué)生各個(gè)學(xué)科的較終成績。在計(jì)算較終取值時(shí)，可以根據(jù)試卷的難易度、各學(xué)科學(xué)生的發(fā)展等各種因素確定各次考試的比重。采用的成績數(shù)據(jù)次數(shù)越多，各次考試成績所占比重則越輕，則可以有效規(guī)避學(xué)生因?yàn)槟炒慰?/p>