詞條
詞條說明
當(dāng)幫助孩子建立理想時(shí),父母應(yīng)該特別注意它,不要把他們的想法強(qiáng)加給他們的孩子,例如強(qiáng)迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和喜好發(fā)展理想。家長不應(yīng)過分重視子女的學(xué)業(yè)成績。在生活中,我們經(jīng)常聽到父母這樣教孩子:“如果你這次做得好,你想要什么,媽媽就給你買什么。”“我對你感到很丟臉,你為此感到非常抱歉!”成績差的孩子不那么幸運(yùn),因?yàn)槌煽儾缓?。因?yàn)樗麄兊某煽兒懿?,父母?jīng)常批評和責(zé)罵他們,
沙市區(qū)青少年厭學(xué) 初中生叛逆管教機(jī)構(gòu)
案例:兒子高中一年級,成績中等,不算是很真正。這學(xué)期突然說要休學(xué),想去打工,不想上學(xué)了,說自己學(xué)不進(jìn)去了。幾個(gè)月了,來家里的各種親朋都勸遍了,但是孩子很堅(jiān)決,我們給他講過道理,罵過他,打過他,好話壞話都說盡了,還帶著他到**來參觀,就想以此形式來鼓勵(lì)孩子??墒嵌紱]什么用。孩子平時(shí)在家就看書玩電腦,也不愛出門,也不怎么和我們交流。不知道孩子這種想法是怎么來的,平時(shí)跟孩子溝通不多,也不知道孩子怎么回事
孩子喪失對學(xué)習(xí)的興趣,那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點(diǎn)是,課程要有趣,能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺。分享一件印象深刻的事,當(dāng)次陪孩子聽課,看到把教室變成了一個(gè)劇場,讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲,把從故事中讀到的內(nèi)容,用自己的形象化語言表達(dá)出來,充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。?????
偷東西怎么教育孩子?報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞:某女士在一所小學(xué)旁邊開了一家文具用品店。因?yàn)閬碣I文具的都是附近的孩子們,店主就沒有安裝監(jiān)控系統(tǒng)。但是,較近她發(fā)現(xiàn)店里的文具用品總是丟失。雖然她心理不愿意承認(rèn),但是她意識到可能是小學(xué)生在偷東西,所以就留心觀察起來。沒過幾天,店主當(dāng)場抓住一個(gè)偷東西的孩子。這個(gè)孩子被抓后,氣焰十分囂張,店主覺得應(yīng)該聯(lián)系孩子的父母,沒想到這個(gè)孩子一連給了店主4個(gè)錯(cuò)誤電話號
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
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