詞條
詞條說(shuō)明
藝術(shù)培訓(xùn)班轉(zhuǎn)介紹招生營(yíng)銷方案
藝術(shù)培訓(xùn)班轉(zhuǎn)介紹招生營(yíng)銷方案怎么讓家長(zhǎng)主動(dòng)轉(zhuǎn)介紹呢?常規(guī)方法真的很難做好老帶新招生!為什么呢?原因不是家長(zhǎng)不想介紹,而是大部分家長(zhǎng)根本想不起來(lái)介紹你的學(xué)校。作為校長(zhǎng)或老師,我們接觸的家長(zhǎng)只是他生活中偏向教育的一方面,而他在和同事、朋友的另一面,教育并不是他重要的話題。特別是80后的家長(zhǎng),他們的業(yè)余生活豐富多彩,一般情況下不會(huì)主動(dòng)介紹我們的機(jī)構(gòu)。所以,機(jī)構(gòu)要經(jīng)常性的設(shè)計(jì)一些活動(dòng),刷一刷存在感,一步步
地推招生一直是教培機(jī)構(gòu)不可或缺的推廣手段,不但能夠在短時(shí)間內(nèi)直接有效的獲取潛在客戶的信息,還能擴(kuò)大機(jī)構(gòu)在區(qū)域內(nèi)的認(rèn)知度。但很多時(shí)候,教培機(jī)構(gòu)會(huì)遇到投入了大量的人力、精力和時(shí)間,但用戶增長(zhǎng)卻**的情況。我們將這種地推稱為“無(wú)效地推”,付出了很多,卻達(dá)不成什么效果。那么,我們?cè)谛麄魍茝V過(guò)程中,如何避免“無(wú)效地推”呢?一、地推招生市場(chǎng)調(diào)查是關(guān)鍵。地推過(guò)程中,前期的市場(chǎng)調(diào)查是較其重要的,做好市場(chǎng)調(diào)查會(huì)
? ? “雙減”落地后,隨著孩子們逐漸開(kāi)學(xué),各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)也逐漸的穩(wěn)定下來(lái)。近日,大家也在各大紙媒、網(wǎng)媒上看到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀,在學(xué)科培訓(xùn)逐漸沒(méi)落的情況下,藝培機(jī)構(gòu)反而是一片欣欣向榮的景象。? ? ? ?周末休息日時(shí),樂(lè)器、舞蹈等藝術(shù)培訓(xùn)的體驗(yàn)課現(xiàn)場(chǎng)爆滿,書法、繪畫類的培訓(xùn)也是熱火朝天,家長(zhǎng)們興致高昂的圍坐在一起,探討著孩子的教育
√ 保證名單真實(shí)有效:只做真實(shí)名單,不做虛假名單;招到一個(gè),核實(shí)一個(gè),結(jié)算一個(gè);精準(zhǔn)招生質(zhì)量高,后期轉(zhuǎn)化率可達(dá)30%-50%√ 見(jiàn)效快,風(fēng)險(xiǎn)低:僅需2-3天,就可以給校區(qū)招到30-300個(gè)生源√ 品牌宣傳,帶來(lái)后期成交:2天帶來(lái)5000-2**次的宣傳,擴(kuò)大校區(qū)**度,后期校區(qū)招生更容易
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