詞條
詞條說(shuō)明
自打電子信息技術(shù)快速發(fā)展趨勢(shì),智能手機(jī)上普及化至今,各個(gè)領(lǐng)域陸續(xù)踏入“智能精兵”,好像不容易智能都過(guò)意不去和人家問(wèn)好一樣。在文化教育照明行業(yè)一樣也是如此,誰(shuí)可以把握校園內(nèi)智能照明系統(tǒng)軟件,誰(shuí)就能在文化教育照明行業(yè)占得主動(dòng)權(quán)!新時(shí)期校園內(nèi)的基本建設(shè)要融入新時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì), 應(yīng)引進(jìn)智能化的定義。在傳統(tǒng)式的樓宇控制系統(tǒng)中,一般只包含了綜合布線系統(tǒng),互聯(lián)網(wǎng)、智能安防、消防安全、閉路監(jiān)控系統(tǒng)等分系統(tǒng)??墒莾?/p>
選擇學(xué)校教室燈時(shí)需要參考哪些關(guān)鍵指標(biāo)
??????學(xué)校在選擇教室燈時(shí),往往不知道該如何選擇教室燈?需要參與哪些關(guān)鍵指標(biāo)?什么樣的指標(biāo)能反映出教室燈的好壞?下面介紹一下這些關(guān)鍵指標(biāo)。? ? ? 光效,即整個(gè)教室**燈所發(fā)出的光通量占燈具所有光源所發(fā)出光通量的百分比,光效越高的教室燈越節(jié)能,一般通過(guò)節(jié)能要求是大于80lm/w,當(dāng)然越高越好。 
“教育為本,**大計(jì)”,孩子們是國(guó)家的將來(lái),針對(duì)孩子們的發(fā)展,大家也需要分外高度重視。在孩子們成長(zhǎng)階段中,學(xué)校飾演至關(guān)重要的人物角色,孩子們每日在學(xué)校時(shí)間,一般要做到8-12鐘頭,換句話說(shuō),她們有貼近的一半的時(shí)間是在學(xué)校渡過(guò)的,在某種意義上,學(xué)校是孩子們的*二個(gè)家。學(xué)校是學(xué)員開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的場(chǎng)地 , 照明要考慮到閱讀文章、寫毛筆字有著充分的色度 , 挑選貼近當(dāng)然發(fā)光效率的燈源 , 防止頻閃和炫光 ,
LED教室護(hù)眼燈與傳統(tǒng)的教室燈具對(duì)比有什么區(qū)別?
? ? ? 學(xué)校里大部分安裝的是傳統(tǒng)的教室照明燈具,這些燈具有的是雙端熒光燈,有的是LED節(jié)能燈,然而近些年學(xué)生的近視越來(lái)越嚴(yán)重,學(xué)校的教室照明也是有很大影響的,那么與傳統(tǒng)的教室燈具相對(duì),LED教室護(hù)眼燈有哪些優(yōu)勢(shì)呢?傳統(tǒng)教室燈具的缺點(diǎn):1.?光源直接裸露,眩光大。2.?光源顯色指數(shù)低,光譜不全,缺色,顏色能力差。3.?整燈頻閃嚴(yán)重,*
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