詞條
詞條說(shuō)明
生化培養(yǎng)箱可以代替普通的恒溫培養(yǎng)箱,它可以制冷,也可以制熱,而一般的恒溫培養(yǎng)箱只可以制熱;一般做生化的時(shí)候就要用到的,如果就做細(xì)菌和大腸菌群,一般恒溫培養(yǎng)箱就可以了;關(guān)鍵要看環(huán)境溫度是多少,如果培養(yǎng)溫度環(huán)境溫度,一般培養(yǎng)箱就可以了,如果培養(yǎng)溫度環(huán)境溫度,要用生化培養(yǎng)箱,因?yàn)樗兄评涔δ?,比如一般霉菌酵母的培養(yǎng)溫度是27度左右,我們就可以用生化培養(yǎng)箱;一般夏天有30多度,如果你處的地方長(zhǎng)年25度,那
低溫恒溫循環(huán)器是一種實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,用于提供持續(xù)穩(wěn)定的低溫環(huán)境,常用于化學(xué)反應(yīng)、生物實(shí)驗(yàn)、材料測(cè)試等。在使用低溫恒溫循環(huán)器的過(guò)程中,需要注意以下幾個(gè)方面:1. 在使用前,檢查低溫恒溫循環(huán)器是否有任何損壞或泄漏的跡象。2. 確保循環(huán)器內(nèi)正確了適量的介質(zhì),如防凍液或去離子水,避免使用純凈水,因?yàn)榧儍羲?在低溫下結(jié)冰。3. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求,合理設(shè)定溫度范圍,避免設(shè)置過(guò)低的溫度導(dǎo)致設(shè)備負(fù)荷運(yùn)行或介質(zhì)結(jié)冰。4.
96通道移液工作站的體積小巧,占用實(shí)驗(yàn)臺(tái)面空間很少。使用人員可以輕松地將其搬運(yùn)到任何需要開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的地方,甚至可以放置于生物柜內(nèi)進(jìn)行相關(guān)操作。和全自動(dòng)工作站不一樣的地方在于,96通道移液工作站操作直觀、簡(jiǎn)便;這樣實(shí)驗(yàn)室里的任何人都可以使用它。可以大大的簡(jiǎn)化工作流程,而復(fù)雜的電腦編程和多的技術(shù)要求。由于它的經(jīng)濟(jì),能一次性為96個(gè)孔進(jìn)行移液,簡(jiǎn)化了任何96或384孔板應(yīng)用的工作,處理每個(gè)96孔板只需6時(shí)
恒溫恒濕試驗(yàn)箱的工作原理主要是通過(guò)控制環(huán)境溫度和濕度,模擬并測(cè)試產(chǎn)品在不同環(huán)境條件下的性能。下面將對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要概述:1. 環(huán)境模擬:恒溫恒濕試驗(yàn)箱內(nèi)部通常設(shè)有一定體積的空氣儲(chǔ)存空間,通過(guò)風(fēng)扇和加熱元件、制冷設(shè)備以及加濕、去濕設(shè)備,形成一個(gè)閉環(huán)的控制系統(tǒng)。通過(guò)改變儲(chǔ)存空間的溫度和濕度,以達(dá)到對(duì)目標(biāo)環(huán)境的有效控制。2. 溫度控制:通過(guò)加熱元件對(duì)空氣進(jìn)行加熱,使其溫度升高,并由風(fēng)扇將熱空氣吹向儲(chǔ)存
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缺氧培養(yǎng)箱YQX-II 微生物實(shí)驗(yàn) 無(wú)氧環(huán)境培養(yǎng)

自動(dòng)封膜壓蓋儀CNFM-96 自動(dòng)封膜計(jì)數(shù) 適配多種規(guī)格版型

雙層低溫?fù)u床NS-2102C 運(yùn)行參數(shù)可記憶 占地面積小

氣流式萃取裝置CH-CQ-6D 適用多種規(guī)格萃取瓶 水質(zhì)檢測(cè)

高速離心機(jī)TG16-WS 細(xì)胞或微生物分離 沉降離心

常規(guī)款智能液液萃取儀CN-CQ-6C 氣流大小可調(diào) 邊萃取邊放氣

光照培養(yǎng)箱PGX-600C 不同氣候條件模擬 大容量植物培養(yǎng)設(shè)備

組合式生化培養(yǎng)箱CNSX-50-3 上下疊加組合 細(xì)菌微生物培養(yǎng)
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