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心理沙盤游戲室是心理咨詢室的重要組成部分之一,是咨詢師使用沙盤游戲?qū)碓L者個(gè)體或者團(tuán)體進(jìn)行評(píng)估或者**的場所。沙盤游戲可以使來訪者通過輕松的游戲?qū)⒆约旱膬?nèi)心世界展現(xiàn)出來,由于沙盤游戲是將潛意識(shí)有形的展現(xiàn)出來,所以其本身也具有一定的療愈功能。正因?yàn)樯潮P游戲室的地位舉足輕重,沙盤游戲室建設(shè)方案也需要得到十分的重視。下面就為大家介紹心理沙盤游戲室配置的基本要求: 一、整體布置 心理沙盤游戲室布置并不要求
認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)怎樣提升兒童認(rèn)知能力
我們一般所講的智力,其實(shí)就是認(rèn)知心理學(xué)中所講的認(rèn)知能力,注意、知覺、記憶、想象、思維等能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。認(rèn)知是人們獲得知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的過程,或者說是信息加工的過程,認(rèn)知包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程。認(rèn)知能力就是人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力,一般來講包含注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認(rèn)知靈活性及反應(yīng)時(shí)這六大**能力。認(rèn)知能力不僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中起著重
學(xué)校心理咨詢室是面向全校學(xué)生、教師、職工和學(xué)生家長開展心理健康教育工作的重要場所,主要是提供一些心理咨詢和心理指導(dǎo)服務(wù),意在幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力,解決心理問題,預(yù)防和干預(yù)惡性事件的發(fā)生,以此來提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),幫助他們發(fā)掘潛能,完善人格,促進(jìn)學(xué)生的身心健康的全面發(fā)展。心理咨詢室在學(xué)校心理健康教育工作中有以下幾大功能: 一、心理測評(píng)和咨詢 及時(shí)了解和掌控全校師生的心理
心理沙盤游戲在學(xué)校健康教育的應(yīng)用【京師博仁】
心理沙盤游戲療法又叫箱庭療法,是一種對(duì)身心生命能量的集中提煉,讓來訪者在自由與受保護(hù)的空間中,通過沙、水、沙具的不同組合方式,讓來訪者內(nèi)心的無意識(shí)和意識(shí)通過有形的方式表現(xiàn)出來,并由此激發(fā)緩解過程與人格發(fā)展。因?yàn)樾睦砩潮P游戲近些年作用的顯著,使得越來越多的高校把心理沙盤設(shè)備作為心理咨詢室建設(shè)的*產(chǎn)品。以下從三個(gè)方面來闡述心理沙盤游戲在心理教育中發(fā)揮重要的作用。 一、心理沙盤游戲在高校心理健康教育中
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