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詞條說明
立冬(2023年10月8日),是二十四節(jié)氣之*十九個(gè)節(jié)氣,也是冬季的起始。立,建始也;冬,終也,萬物收藏也。立冬,意味著生氣開始閉蓄,萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。其氣候也由秋季少雨干燥向陰雨寒凍的冬季氣候過渡。立冬是中國民間非常重視的季節(jié)節(jié)點(diǎn)之一,與立春、立夏、立秋合稱四立,是一個(gè)非常重要的節(jié)日,各地慶?;顒?dòng)也非常豐富,在中國部分地區(qū)有祭祖、飲宴等習(xí)俗。立冬有三候:“一候水始冰;二候地始凍;三候雉入大
“小滿”實(shí)踐活動(dòng)可以有多豐富?進(jìn)來看看就知道了!
5月21日,我們將迎來“小滿”節(jié)氣。小滿,二十四節(jié)氣中的*八個(gè)節(jié)氣,也是夏季的*二個(gè)節(jié)氣。小滿之名,有兩層含義。**,與氣候降水有關(guān)。小滿節(jié)氣期間南方的暴雨開始增多,降水頻繁,小滿中的“滿”,指雨水之盈。*二, 與農(nóng)業(yè)小麥有關(guān)。在北方地區(qū)小滿節(jié)氣期間降雨較少甚至無雨,這個(gè)“滿”不是指降水,而是指小麥的飽滿程度。小滿節(jié)氣民俗主要有“小滿祭車神”、“小滿動(dòng)三車(水車、油車和絲車)”、“小滿搶水”、“小
教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)升級(jí),助力教育管理新篇章!
華發(fā)教育作為教育信息化領(lǐng)域的探索者,致力于深入調(diào)研教育管理評(píng)價(jià)的需求,并通過大量數(shù)據(jù)采集和需求分析工作,結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),為教育管理部門和學(xué)校教師提供科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系,這將對(duì)教育行業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。本次系統(tǒng)升級(jí)以教師評(píng)價(jià)考核為**,為不同場(chǎng)景下的教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘和績效考核等提供了大力的支持!首先,教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)升級(jí)版提供了多種角色評(píng)價(jià)功能,包括校**評(píng)、教師評(píng)價(jià)、自評(píng)、家長/學(xué)生評(píng)
數(shù)字賦能:華發(fā)教育助力路北區(qū)綜合評(píng)價(jià)改革整體深入推進(jìn)
為深入貫徹落實(shí)黨*、**《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,進(jìn)一步落實(shí)教育部等六部門印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》相關(guān)要求,科學(xué)推進(jìn)唐山市路北區(qū)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的進(jìn)程,助力路北區(qū)小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革工作進(jìn)一步深入。出席本次會(huì)議的有:唐山市路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長、張麗老師,幸福小學(xué)劉秀杰校長,部分優(yōu)秀學(xué)校代表以及全區(qū)各小學(xué)綜評(píng)工作負(fù)責(zé)人。華發(fā)教育團(tuán)隊(duì)代表也受邀參加了此次會(huì)議。本次會(huì)議主要
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
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電 話: 400-048-0155
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