花式過(guò)六一！除了聯(lián)歡會(huì)，兒童節(jié)原來(lái)還有這么多“打開(kāi)方式”

時(shí)間：2024-05-30作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：141

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 請(qǐng)收好！這些豐富的“寒露”節(jié)氣活動(dòng)，值得期待！

  10月8日是24節(jié)氣中的*17個(gè)節(jié)氣，秋季的*5個(gè)節(jié)氣——寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。古人將寒露分為三候：一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有。意思是，此節(jié)氣中，鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷；深秋天寒，雀鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥(niǎo)很相似，所

• 開(kāi)平全區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)推進(jìn)會(huì)順利召開(kāi)

  為落實(shí)五育并舉，助力綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)在開(kāi)平全區(qū)各校落地使用，2022年3月4日下午，開(kāi)平區(qū)教育局組織召開(kāi)了素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用推進(jìn)會(huì)，開(kāi)平區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)冬紹輝，區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)王小龍，區(qū)教育局黨組成員、職校副校長(zhǎng)張軍，教研中心副主任尹瑞新，小學(xué)教研室主任李靜，信息中心主任趙海濤，綜合教育科科長(zhǎng)李金順，綜合教育科副科長(zhǎng)王瑛，全區(qū)各校校長(zhǎng)、華發(fā)教育研發(fā)人員共同參會(huì)。由區(qū)教育局黨組成員、職校

• 開(kāi)學(xué)啦~華發(fā)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)升學(xué)期指南

  炎炎夏日即將過(guò)去濃濃秋意正臨近親愛(ài)的老師們開(kāi)學(xué)在即小編特地為管理員老師們帶來(lái)新學(xué)期必會(huì)技能升學(xué)期的操作講解?并分享一些升學(xué)期的常見(jiàn)問(wèn)題1.什么是升學(xué)期？綜評(píng)系統(tǒng)中的學(xué)期與實(shí)際學(xué)期應(yīng)該是保持一致的，當(dāng)新的學(xué)期到來(lái)時(shí)，需要管理員老師在后臺(tái)手動(dòng)將學(xué)期升至新學(xué)期，以實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)期同步。2.如何升學(xué)期？升學(xué)期的操作只能是校級(jí)管理員，需要進(jìn)入綜評(píng)后臺(tái)進(jìn)行操3.升學(xué)期有哪些影響？01.升學(xué)期后獎(jiǎng)?wù)?/p>

• 暑去秋來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn) ——“處暑”活動(dòng)建議，來(lái)了！

  處暑將至，這是二十四節(jié)氣之*十四個(gè)節(jié)氣，也是秋季的*二個(gè)節(jié)氣?！疤帯钡谋玖x是“止息”、“停留”的意思。處暑，意即“出暑”，它的到來(lái)意味著高溫將逐漸退場(chǎng)，酷熱難熬的天氣到了尾聲。不過(guò)，暑熱消退是一個(gè)緩慢的過(guò)程，并不是暑氣下降馬上就涼爽了，真正開(kāi)始有涼意一般要到白露之后。在農(nóng)事活動(dòng)方面，處暑也是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。此時(shí)節(jié)，中國(guó)大部分地區(qū)林果和農(nóng)作物陸續(xù)進(jìn)入成熟期，農(nóng)民加緊采摘，搶抓農(nóng)時(shí)，進(jìn)行水稻施肥、除草等田間