詞條
詞條說(shuō)明
我是私立寄宿制幼兒園的園長(zhǎng),為了**給孩子們提供高質(zhì)量的教學(xué),幼兒園限額招生。寄宿制適合于父母工作非常忙,無(wú)人照看孩子的家庭,以及希望能在寄宿制環(huán)境中鍛煉孩子獨(dú)立生活習(xí)慣和社會(huì)交往能力的家庭。寄宿制的孩子晚上要留宿在學(xué)校,入園的時(shí)候孩子們學(xué)習(xí)的**件事就是自己穿衣服,之后逐漸學(xué)會(huì)整理衣柜。孩子們有自己的園服,他們的衣服上有編號(hào),我注重培養(yǎng)孩子們生活有條理,不會(huì)穿錯(cuò)別人的祙子。 幼兒園里有明亮的教學(xué)
我在汽車(chē)修理廠工作,整天和油污打交道,不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都要趴在地上一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真工作。維修時(shí)我們**一絲不茍,如果疏忽任何小細(xì)節(jié),汽車(chē)就可能會(huì)出現(xiàn)大的故障。吃苦耐勞是維修工較基本的素質(zhì),天寒地凍時(shí)**躺在冰冷的地上修車(chē),從頭到腳都是灰塵,滿手沾滿油污,滿嘴都是柴油味,不想吃飯。我從小就對(duì)機(jī)械方面的知識(shí)感興趣,經(jīng)常擺弄各種類型的汽車(chē),工作后對(duì)汽車(chē)的各種零件都很熟悉,但還是虛心地從一
“3+2”行動(dòng)公式是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的表達(dá)式,其中的“3”,**代表管理,包括生產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理等;*二代表現(xiàn)代化程度;*三代表六西格瑪原則。“3+2”行動(dòng)中的“2”,**代表**能力;*二代表成本估算?!?+2”行動(dòng)公式的目的是幫助企業(yè)成功地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn),健康有序地發(fā)展。生產(chǎn)制造企業(yè)的規(guī)則是效率、成本、質(zhì)量之間的關(guān)系,以較短的時(shí)間、較低成本、生產(chǎn)出滿足市場(chǎng)需求的**產(chǎn)品,企業(yè)的一切行動(dòng)圍繞著這三個(gè)點(diǎn)不
??? 我在一所**的全寄宿制的私立學(xué)校做后勤,這里的學(xué)生是特殊群體,他們坐著名車(chē),穿著**,用著名品。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施的維修工作,非常不起眼,甚至被學(xué)生們忽視。學(xué)校的設(shè)施很**,學(xué)生們過(guò)著**式的生活,除了物質(zhì)享受外,他們還需要什么呢?一些小事他們看得見(jiàn)嗎?學(xué)校的淋浴系統(tǒng)時(shí)常是開(kāi)著水,沒(méi)有人用。莫視,有的學(xué)生莫視著水花花地白流,因?yàn)樗麄兗依镉绣X(qián),不覺(jué)得這是浪費(fèi)。
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